Розв’язування задач, які передбачають створення програмних об’єктів

1.

6
Урок 22
Розв’язування задач,
які передбачають
створення
програмних об’єктів.
За новою програмою 2017 року

2.

Розділ 3
§ 17
Повторення
6
Встановлене на комп'ютері середовище Scratch 2
можна завантажувати з:
Головного меню
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
За допомогою значка на
Робочому столі

Розділ 3
§ 17
Вікно Scratch 2
Рядок
заголовка
6
Меню
Виконавець
Групи
команд
Кнопки
управління
вікном
Контейнер
команд
виділеної
групи
Сцена
© Вивчаємо інформатику
Список
об’єктів
teach-inf.at.ua
Область складання
програми

4.

Розділ 3
§ 17
Програмні об'єкти
та їх властивості в Scratch
6
Створити новий спрайт у проекті можна кількома
способами, вибравши відповідну кнопку на панелі
інструментів розділу Спрайти:
намалювати в
графічному редакторі,
вбудованому в
середовище Scratch;
обрати
готовий об'єкт
з бібліотеки
спрайтів
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
вставити з
файла;
сфотографувати
камерою,
підключеною до
комп'ютера.

5.

Розділ 3
§ 18
Які є способи додавання нового об'єкта
у проекті в середовищі Скретч?
6
Для створення нового об'єкта в середовищі Скретч ти
вмієш використовувати три способи:
Створення об’єкта в середовищі Скретч
З існуючого з
середовищі
об’єкта
З файла, що є на
комп’ютері
дублюванням об’єкта
за допомогою
інструмента
Дублювати
З бібліотеки
Скретч
дублюванням об’єкта
за допомогою вказівки
Дублювати з
контекстного меню
З папки
комп’ютера
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
З фото, зробленого вебкамерою

6.

Розділ 3
§ 18
Як створюють об'єкт у графічному
редакторі середовища Скретч?
6
Панель інструментів
для роботи з малюнком
Інструменти
малювання
Параметри обраного
інструмента
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
Область
малювання
Режими роботи
графічного редактора

Розв’язування задач, які передбачають створення програмних об’єктів

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.