Правила поведінки та безпеки життєдіяльності при роботі в комп’ютерному класі. Об’єкти, їх властивості, значення властивостей

5.75M

420047

1. Правила поведінки та безпеки життєдіяльності при роботі в комп’ютерному класі. Об’єкти, їх властивості, значення властивостей

Інформатика 5
Урок 1
за підручником
Ривкінд Й.Я. та ін.
teach-inf.com.ua
Правила поведінки та
безпеки життєдіяльності
при роботі
в комп’ютерному класі.
Об’єкти, їх властивості,
значення властивостей
об’єкта
Нова українська школа

2. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Під час роботи з
комп’ютером потрібно
дотримуватися певних
правил.
Неправильне
користування
комп’ютером та його
пристроями може
завдати шкоди й
людині, і комп’ютеру.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

3. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Пам’ятай: у комп’ютерному
класі до робочих місць
підведено небезпечну для
життя напругу.
Тому суворо
дотримуйся
усіх правил
поведінки та
безпеки.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

4. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
До комп’ютерного
класу заходь
спокійно
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

5. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Не принось у
комп’ютерний клас
їжу та напої
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

6. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Слідкуй за чистотою
рук: руки під час
роботи з комп’ютером
мають бути чистими
й сухими
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

7. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Сиди за комп’ютером
прямо, на відстані від
очей до екрана
монітора —
50 см
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

8. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Вмикай і вимикай
комп’ютер лише з
дозволу вчителя
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

9. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Не ремонтуй
комп’ютер
самотужки — поклич
учителя!
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

10. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Не торкайся дротів,
розеток, задніх стінок
монітора та
системного блока
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

11. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Не клади речі на
пристрої
комп’ютера.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

12. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Час безперервної
роботи за
комп’ютером —
15 хвилин
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

13.

Розділ 1
п. 1.1
Правила техніки безпеки
1. Спокійно заходь в комп'ютерний клас, не штовхайся.
2. Сідай за постійно закріплений за тобою комп'ютер.
3. Суворо забороняється:
- торкатися задніх стінок комп'ютера і кабелів;
- торкатися до проводів живлення і заземлення;
- торкатися екрана монітора і його задньої стінки;
- вмикати і вимикати комп'ютер без дозволу вчителя;
- класти книги, зошити на клавіатуру, мишу або монітор;
- працювати з мокрими руками або в мокрому одязі.
Перед роботою переконайся у відсутності
видимих пошкоджень.
4.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

14.

Правила техніки безпеки
5. Під час роботи:
- не допускай різких і грубих ударів по клавішах;
- у жодному разі не намагайся самостійно ремонтувати ПК;
- не вставай, коли в клас заходять відвідувачі або
керівництво школи;
- не натискай клавіші на сусідньому комп'ютері;
- не залишай комп'ютер без нагляду;
- якщо зникла напруга негайно вимкни комп'ютер.
6. Після закінчення роботи:
- коректно заверши роботу з активними програмами;
- прибери робоче місце.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

15. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Подібних правил слід
дотримуватися не лише
під час роботи зі
стаціонарним
персональним
комп’ютером. Їх потрібно
виконувати й під час
роботи з іншими
персональними
комп’ютерами.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

16. Правила поведінки в комп’ютерному класі

Розділ 1
п. 1.1
Правила поведінки в
комп’ютерному класі
Дотримання
правил
поведінки та
безпеки
допоможе тобі
зберегти
здоров’я, а також
не пошкодити
надскладну
техніку.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

17. ІНФОРМАЦIЙНI ПРОЦЕСИ ТА СИСТЕМИ

Розділ 1
п. 1.1
ІНФОРМАЦIЙНI ПРОЦЕСИ ТА СИСТЕМИ
У цьому розділі ви поглибите та розширите свої знання й вдосконалите навички
з таких тем:
► об’єкти, їх властивості, значення властивостей об’єкта;
► повідомлення, дані, інформацію;
► інформаційні процеси та інформаційні системи;
► інформаційні технології, роль інформаційних технологій у житті сучасної людини;
► комп’ютер як інформаційна система;
► персональний комп’ютер, його складові, їх призначення;
► операційна система, її призначення;
► файли та папки, операції над ними;
► прикладні комп’ютерні програми.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

18. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Які предмети зображено на фото?
Які явища зафіксовано?
Предмети:
та мак, наteach-inf.com.ua
інших фото зображено явище. Фото №2 та №4 - вогонь, захід Сонця.
© Вивчаємокамінь
інформатику

19. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Усе, що нас оточує, — це предмети та явища.
Предметами є
людина і підручник,
олівець і полуниця,
автомобіль і комп’ютер,
Явищами є
дощ і рух велосипеда,
обертання нашої планети
навколо Сонця і гроза,
кипіння води під час
нагрівання та ріст дерев
планета Марс і мурашка та ін. тощо.
стілець і човен,
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

20. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Предмети та явища — це об’єкти (лат. objectum —
предмет). Кожний об’єкт має властивості. Інколи
властивості об’єкта називають його параметрами,
атрибутами або характеристиками.
Властивості — це відомості про об’єкт, за
якими його можна описати та відрізнити
від інших об’єктів.
Кожна властивість об’єкта має певне значення.
Різні за типом об’єкти можна розрізняти за
набором
властивостей,
а
однотипні
—
за
значенням їх властивостей.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

21. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Наприклад, у легкового автомобіля є такі властивості:
модель,
об'єм двигуна,
тип кузова,
колір,
кількість місць
для сидіння та
інші.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

22. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
А в м’яча — зовсім інший набір властивостей:
діаметр,
матеріал з якого
його виготовлено,
колір,
для якої гри
призначений та
інші.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

23. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Однотипні об’єкти
властивостей.
Зображення
© Вивчаємо інформатику
розрізняють
за
значенням
їх
Діаметр
Матеріал
Колір
Для якої гри
призначений
75 см
Синтетична
шкіра та гума
Помаранчевий
Баскетбол
65 мм
Гума та
ворсиста
тканина
Жовтий
Теніс
43 мм
Гума та
пластик
Білий
Гольф
teach-inf.com.ua

24. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Об’єкти, їх властивості та можливі значення цих
властивостей
Назва об’єкта,
зображення
Підручник
© Вивчаємо інформатику
Властивість
Значення властивості
Назва предмета
Інформатика
Клас
5-й
Автори
Й. Ривкінд, Т. Лисенко,
Л. Чернікова,
В. Шакотько
Кількість розділів
6
Кількість сторінок
224
Видавництво
Генеза
teach-inf.com.ua

25. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Продовження…
Назва об’єкта,
зображення
Будинок
© Вивчаємо інформатику
Властивість
Значення властивості
Матеріал стін
Дерево
Кількість поверхів
2
Кількість квартир
4
Населений пункт
Київ
Вулиця
Весняна
Номер будинку
124
teach-inf.com.ua

26. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Продовження…
Назва об’єкта,
зображення
Снігопад
© Вивчаємо інформатику
Властивість
Значення властивості
Регіон
Північні області України
Дата початку
12.02.2022
Час початку
22 год 32 хв
Дата завершення
13.02.2022
Час завершення
04 год 16 хв
Кількість опадів
37 мм
Швидкість вітру
2 м/с
teach-inf.com.ua

27. Об’єкти та їх властивості

Розділ 1
п. 1.1
Об’єкти та їх властивості
Над об’єктами можуть виконуватися певні дії. У
результаті дій над об’єктами можуть змінюватися
значення окремих властивостей об'єкта.
Наприклад, для переміщення
футбольного м’яча в інше місце поля
потрібно вдарити по ньому. При цьому
зміняться значення кількох
властивостей: швидкість, відстань від
воріт і від краю поля та інші.
А розмір, колір, фірма-виробник
залишаться незмінними.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
та
інші

28. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Які об’єкти є на фото? У яких програмах вони вам
траплялися?
Властивість робочого вікна
(згорнути,
розгорнути,
Набір інструментів у Paint закрити)
Дії
при
закритті
документа (зберегти Кіт Scratch,
зміни, або видалити) програма для
програмування
Scratch
Пошуковий запит (Google)
Які дії можна над ними виконати?
Копіювати, редагувати,
форматувати, внести зміни, зменшити, збільшити, вирізати, видалити.
teach-inf.com.ua
© Вивчаємо інформатику

29. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Програмні об’єкти — це об’єкти, що
використовуються в комп’ютерних програмах.
З
кожним
програмним
об’єктом,
крім
набору
властивостей, пов’язаний ще й набір дій, які можуть
виконуватися над ним.
Список деяких дій, які можна виконати
над програмним об’єктом, як правило,
відображається в контекстному меню
об’єкта.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

30. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
У
комп’ютерних
програмах
зазвичай
можна
використовувати кілька способів виконання одних і тих
самих дій над програмним об’єктом з використанням:
контекстного меню
об’єкта;
меню вікна програми;
натискання певної
клавіши або
сполучення клавіш
клавіатури.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

31. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Приклад контекстного меню подано на малюнку.
Контекстне меню шестикутника у графічному редакторі
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

32. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Програмні об’єкти та дії над ними для змінення
значення певних властивостей:
Програмне середовище Графічний редактор
Програмний об’єкт
Прямокутник
Приклади
властивостей
програмного об’єкта
Відстань від лівого краю аркуша,
товщина лінії контуру, колір
заливки, колір лінії контуру,
товщина лінії контуру
Приклади дій
над програмним
об’єктом
Малювання прямокутника, заливка
внутрішньої області, зменшення
ширини, переміщення
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

33. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Продовження…
Програмне середовище Редактор презентацій
Програмний об’єкт
Заголовок слайда
Приклади
властивостей
програмного об’єкта
Розміщення відносно верхнього
краю, шрифт, колір символів,
вирівнювання тексту
Приклади дій
над програмним
об’єктом
Створення, редагування (зміна
вмісту заголовка), форматування
(зміна оформлення символів)
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

34. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Продовження…
Програмне середовище Браузер
Програмний об’єкт
Вікно програми
Приклади
властивостей
програмного об’єкта
Розміщення на робочому столі,
спосіб відображення, розмір, ім’я
відкритої сторінки, кількість
відкритих вкладок
Приклади дій
над програмним
об’єктом
Відкриття, закриття, згорнення,
зменшення/збільшення ширини,
зменшення/збільшення висоти,
змінення масштабу
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

35. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
У програмних
середовищах для
змінення значення
певних властивостей
об’єктів, як правило,
потрібно послідовно
виконати кілька дій.
Тобто необхідно
виконати певний
алгоритм.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

36. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Наприклад, щоб у програмі роботи з текстами змінити
колір символів певного слова, слід виконати такий
алгоритм:
1. Виділити потрібне слово.
2. Зробити поточною вкладку Основне.
3. Відкрити
список кнопки
Колір шрифту у
групі елементів
Шрифт.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

37. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Продовження…
4. Вибрати на
Палітрі
кольорів
потрібний
колір.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

38. Програмні об’єкти

Розділ 1
п. 1.1
Програмні об’єкти
Як ви вже знаєте, алгоритми можна подати різними
способами. У цьому підручнику будемо використовувати
текстовий запис алгоритмів, подібний до попереднього
запису, графічне подання у вигляді інфографіки:
Вибрати
інструмент
Заливка
Вибрати
графічний
об’єкт
Вибрати
потрібний
колір
Клацнути
ліву кнопку
миші
Або дати запис типу Файл Зберегти, у якому
записується послідовність вибору команд меню або
елементів керування.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

39. Фізкультхвилинка

40. Обговоріть і зробіть висновки

Розділ 1
п. 1.1
Обговоріть і зробіть висновки
1. Які об'єкти є у вашому класі? Які їх властивості?
У класі є такі об'єкти: парта, стілець, класна дошка, вікна тощо.
Властивості:
Парта – розмір, колір.
Стілець – розмір, кількість ніжок.
Класна дошка – висота, ширина, колір.
Вікно - висота, ширина, колір.
2. Які спільні і які відмінні властивості в зошита і
книжки?
Спільні властивості зошита та книжки: розмір. Відмінні
властивості зошита та книжки: колір, кількість сторінок,
вміст.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

41. Обговоріть і зробіть висновки

Розділ 1
п. 1.1
Обговоріть і зробіть висновки
3. Як відрізнити один об'єкт від іншого?
за допомогою властивостей тих об'єктів
4. Над якими об'єктами ви виконували дії на уроках
математики?
Значення
яких
властивостей
ви
змінювали? Які програмні об'єкти ви виконували в
графічному редакторі?
Зазвичай, на уроках математики виконують дії над такими
об'єктами: цифри, числа, геометричні фігури, різноманітні
математичні знаки тощо. Змінювали значення таких
властивостей, як колір, обрахунок, розмір. У графічному
редакторі використовували такі програмні об'єкти розмір,
колір заливки, колір ліній, товщина лінії.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

42. Обговоріть і зробіть висновки

Розділ 1
п. 1.1
Обговоріть і зробіть висновки
5. У результаті чого можуть змінюватися значення
властивостей об'єктів? Поясніть це на прикладі
змінення кольору заливки трикутника у графічному
редакторі.
Значення властивостей об'єктів можуть змінюватися у
результаті якоїсь дії над тими об'єктами. Змінення кольору
заливки трикутника у графічному редакторі залежить від дії
людини, а точніше від використання інструмента "Заливка"
та зміни кольору заливки трикутника за допомогою цього
інструмента.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

43. Працюємо за комп’ютером

44. Дайте відповіді на запитання

Розділ 1
п. 1.1
Дайте відповіді на запитання
1. Які об’єкти є предметами, а які — явищами? Наведіть
приклади предметів та явищ.
Предметами є, наприклад, такі об'єкти: людина, кіт,
підручник, олівець, полуниця, автомобіль, комп'ютер,
телевізор, стілець, човен, дерево, огірок тощо
Явищами є дощ, рух велосипедиста, обертання нашої
планети навколо Сонця, снігопад, гроза тощо.
Предмети та явища можуть відрізнятися тим, що
об'єкти – існують тривалий час, а явища – можуть
існувати тільки у короткочасній перспективі.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

45. Дайте відповіді на запитання

Розділ 1
п. 1.1
Дайте відповіді на запитання
2. Що таке об’єкт? Що таке властивість об’єкта?
Об'єкт – це будь-який предмет чи явище.
Властивість об'єкта – це його параметри, атрибути
або характеристики.
3. Як змінити значення властивості об’єкта?
Для того, щоб змінити значення властивості будьякого об'єкта – потрібно виконати якусь дію над цим
об'єктом.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

46. Дайте відповіді на запитання

Розділ 1
п. 1.1
Дайте відповіді на запитання
4. Що таке програмний об’єкт? Які програмні об’єкти ви
використовували під час роботи з вікнами програм?
Програмний об'єкт - це об'єкт, що використовується у
комп'ютерній програмі.
Під час роботи з вікном програми текстовий редактор
я використовував кнопки головного меню, кнопки
керування вікном.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

47. Дайте відповіді на запитання

Розділ 1
п. 1.1
Дайте відповіді на запитання
5. Які є способи
об’єктом?
виконання
дій
над
програмним
Є такі способи виконання дій над програмним об'єктом:
• з використанням контекстного меню;
• з використанням вікна програми;
• з використанням натискання певної клавіші або
сполучення клавіш клавіатури.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

48. Розгадай ребус

49. Домашнє завдання

50. Дякую за увагу!

Інформатика 5
Дякую за увагу!
Урок 1
за підручником
Ривкінд Й.Я. та ін.
teach-inf.com.ua
Нова українська школа

English Русский Rules