Форматування та редагування об’єктів. Урок 8

1.

4
Урок 8
Форматування
та редагування
об’єктів
За програмою нової української школи
teach-inf.com.ua

2.

Розділ 2
§8
Об’єкти та моделі
4
Ти дізнаєшся
як можна подати класифікацію об’єктів;
як у текстовому редакторі додавати та
змінювати фігури.
Дотримуйся правил
роботи з комп’ютером.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

3.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Ти вже знаєш, що істоту, явище або предмет, на який
звернули увагу або з яким виконують дії, називають
об’єктом.
Комп'ютер
© Вивчаємо інформатику
Люди
teach-inf.com.ua
Тварини
Рослини

4.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Умієш називати властивості об’єктів, визначати й
називати значення цих властивостей.
Об’єкт
© Вивчаємо інформатику
Значення
властивості
Властивість
Форма
Шестикутник
Колір фігури
Зелений
Колір межі
Чорний
Товщина межі
2 мм
teach-inf.com.ua

5.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Вирізняєш середовище, у якому може перебувати
певний об’єкт або де з ним можна виконувати певні дії.
Середовищем для Сонця та
Місяця є
Середовищем для риб є
Космос
Водойма чи акваріум
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

6.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
З якими об’єктами ти маєш справу у школі,
удома? Назви їхні властивості та значення цих
властивостей.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

7.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
Часто під час розв’язування
задач чи вивчення довкілля
ми
розглядаємо
не
один
об’єкт, а працюємо з набором
різних об’єктів. Деякі об’єкти
можуть
мати
спільні
властивості.
Для
зручності
опрацювання, передавання і
збереження даних про об’єкти
люди часто розподіляють їх у
певні групи — класифікують.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4

8.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Класифікація — це розподіл об’єктів у групи за
певними спільними властивостями.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

9.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
Що означає
порівняти та
впорядкувати
об’єкти? Скільки
властивостей
об’єктів
використовують для
виконання цих дій?
4
Наочно подати класифікацію допомагають різні
схеми або таблиці.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

10.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Наприклад, схемою можна зобразити класифікацію
комп’ютерів.
Види комп’ютерів
Стаціонарні
Портативні
Ноутбук
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
Нетбук
Планшети
Кишенькові
Смартфон

11.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Де ще у шкільних підручниках були подані
схеми? Яку інформацію можна було отримати із
цих схем?
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

12.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
Іноді
під
час
розподілу
на
групи
деякі об’єкти можна
віднести одночасно до
двох або більше груп.
Це
залежить
від
властивостей
і
їх
значень, які взяли за
основні та важливі для
певної задачі.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4

13.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
У такому випадку подати результат
допомогою кругів, що перетинаються.
Наприклад, серед
виділити групу тих:
відомих
які призначені для
опрацювання звукових
даних
нам
4
можна
пристроїв
за
можна
для опрацювання
графічних і відеоданих
Але є такі пристрої, які призначені для опрацювання і
звукових, і графічних, і відеоданих.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

14.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
Звук
Музика
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
Зображення
Відео
4

15.

Розділ 2
§8
Як можна подати
класифікацію об’єктів?
4
Класифікують об’єкти з різних галузей і предметів, які
ти вивчаєш. Так, об’єкти живої природи можна
класифікувати на рослини і тварин.
Рослини і
тварини так само
можна
розподілити на
інші групи.
Результат
класифікації
можна подати,
наприклад, у
вигляді дерева.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
Звірі
Риби
Кущі
Птахи
Тварини
Комахи
Рослини
Трав'янисті
рослини
Плазуни
Дерева
Об'єкти живої
природи

16.

Розділ 2
§8
Як у текстовому редакторі додавати
та змінювати фігури?
4
Ти вже використовуєш текстовий редактор Microsoft
Office Word для:
створення електронних
текстів,
введення і зміни значень
властивостей об’єктів
тексту,
додавання до тексту
зображень та змінювання
їх властивостей.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

17.

Розділ 2
§8
Як у текстовому редакторі додавати
та змінювати фігури?
4
У текстовому редакторі можна також створювати
схеми. Для цього використовують фігури з меню
Вставлення Фігури.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

18.

Розділ 2
§8
Як у текстовому редакторі додавати
та змінювати фігури?
4
Після вибору з меню деякого графічного об’єкта
вказують його розміри за допомогою протягування миші
в робочій області. Розміри графічного об’єкта можна
змінити перетягуванням маркерів розміру, які мають
вигляд маленьких кружечків по краях і серединах
сторін зображення.
Маркер
обертання
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
Маркери
зміни розміру

19.

Розділ 2
§8
Як у текстовому редакторі додавати
та змінювати фігури?
Як у редакторі
презентацій можна до
слайда додати
зображення? Чим
подібні та чим
відрізняються способи
зміни значень
властивостей
зображень у
текстовому редакторі та
редакторі презентацій?
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4

20.

Розділ 2
§8
Як у текстовому редакторі додавати
та змінювати фігури?
4
Кожне зображення фігур має властивості, які можна
змінювати на вкладці Формат.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

21.

Розділ 2
§8
Запитання і завдання
4
Дві сестри знайшли разом 12 грибів. Але дорогою
додому молодша загубила два гриби. Тоді старша сестра
дала їй два своїх, і в них стало порівну. Скільки грибів
знайшла кожна сестра?
Відповідь:
Старша 7 грибів
Молодша
5 грибів
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

22.

Розділ 2
§8
Запитання і завдання
З'єднай точки та намалюй всі можливі квадрати.
Скільки квадратів утворилось на
малюнку?
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4
10 квадратів

23.

Упиши в однакові фігури
отримати істинні рівності.
Розділ 1
§2
© Вивчаємо інформатику
однакові
3
4
4
5
5
3
3
3
4
3
5
4
5
5
5
5
teach-inf.com.ua
числа,
щоб
4

24.

Розділ 2
§8
Запитання і завдання
4
Для однієї секунди мультфільму художник створює 8
кадрів.
Скільки
потрібно
створити
кадрів
для
мультфільму, що триває 25 хвилин?
Відповідь:
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
12 000 кадрів

25.

Розділ 2
§8
Фізкультхвилинка
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4

26.

Розділ 2
§8
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
53-54
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua
4

27.

Розділ 2
§8
Працюємо за комп’ютером
4
Вправа 1. Сонячна система.
Завдання. Засобами текстового редактора
створи схему будови Сонячної системи.
Word
Планети Сонячної системи
Планети земної
групи
Планети-гіганти
Планети-карлики
Меркурій
Венера
Земля
Марс
Юпітер
Сатурн
Уран
Нептун
Плутон
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.com.ua

28.

Дякую за увагу!
4
Урок 8
За програмою нової української школи
teach-inf.com.ua