Диагностика уровня социально-психологической адаптации студентов-первокурсников специальностей Сестринское дело, Лечебное дело

1.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Нижегородской области
«Арзамасский медицинский колледж»
ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВПЕРВОКУРСНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СЕСТРИНСКОЕ
ДЕЛО, ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО ГБПОУ НО «АРЗАМАССКИЙ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» К УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Выпускная квалификационная работа
По специальности 31.02.01 – Лечебное дело
Квалификация: Фельдшер
Арзамас – 2023

2.

Актуальность
Проблема адаптации в психолого-педагогических науках имеет давнюю
историю, но при этом не теряет актуальности. Это объясняется не слабостью
разрабатываемых положений, а диалектичностью жизни: развитие
экономики и общественной жизни предполагает анализ новых аспектов
адаптации индивида.
Одной из наиболее важных проблем обучения в современном колледже
является адаптация организма не только к учебной нагрузке, но и к резкой
смене, окружающей социальной и психологической среды студентов.
Адаптация молодого человека в среднем специальном учебном
заведении является важным составным элементом в системе учебной
деятельности. Процесс адаптации чрезвычайно динамичен и его успех во
многом зависит от целого ряда объективных и субъективных условий.
Таким образом, изучение механизмов и закономерностей адаптации студента
в разнообразных учебных условиях приобретает в настоящее время
фундаментальное значение.

3.

Цель: анализ исследования уровня социально-психологической
адаптации студентов первого курса специальностей «Сестринское дело»,
«Лечебное дело» к обучению и разработка практических рекомендаций,
способствующих наиболее успешной адаптации личности в студенческой
среде.
Задачи:
Анализ теоретического материала по проблеме исследования.
Анализ уровня социально-психологической адаптации абитуриентов.
Определить условия успешной адаптации студента-первокурсника.
Разработать
практические рекомендации, способствующие наиболее
успешной адаптации личности в студенческой среде.

4.

Результаты методики Г.Н. Казанцевой
«Диагностика общей самооценки личности»

5.

Результаты методики «Самооценка
психологической адаптивности»

6.

Результаты опросника Реана мотивация успеха и боязнь неудачи

7.

Анализ результатов Бостонского теста
на стрессоустойчивость

8.

Самооценка состояния здоровья по
В.П. Войтенко

9.

Анализ психологической адаптивности
по гендерному признаку

10.

Анализ психологической адаптивности
по месту жительства

11.

Выводы
Уровень социально-психологической адаптивности у большинства респондентов двух отделений средний и выше среднего,
что
свидетельствует об успешной адаптации абитуриентов к учебному процессу, к колледжу и к переменам на жизненном пути.
Успешней период адаптации прошел у девушек. Наиболее стрессоустойчивы иногородние студенты.
Уровень психологической адаптивности у студентов отделения «Лечебное дело» составляет 41%, что говорит о благоприятной адаптации
абитуриентов к учебной деятельности и успешной реализации внутриколледжной программы «Социально-психологическая адаптация
первокурсников». Уровень психологической адаптивности у студентов отделения «Сестринское дело» неравномерный. Низкий уровень
психологической адаптивности на данном отделении составляет 27,3%, а вы среднего – 28,8%, что на 1,55 превышает низкого уровня.
Возможно, это связано с тем, что у абитуриентов данного отделения завершается формирование подросткового периода и они пока еще не
объективны в оценки своей личности.
Уровень самооценки на отделении «Лечебное дело» преобладает высокий – 64,7%. На отделении «Сестринское дело» преобладает средний
уровень самооценки, что составляет
– 58%, это на 6,7% ниже лечебного отделения. Данные показатели
говорят о проведении
психокоррекционных мероприятий, направленных на адекватную самооценку студентов на дальнейших этапах обучения.
Мотивация на успех у студентов сестринского отделения составляет 63%, это на 15% превышает показатель мотивации на успех у студентов
Лечебное дело. У абитуриентов лечебного отделения так же преобладает показатель невыраженного мотива, что составляет 42%.
можно связать с происходящими реформами в системе здравоохранения.
Это

12.

Спасибо за внимание!