Преобразование пространства школы в рамках развития личностного потенциала обучающихся

1.

1

2.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Федоровская СОШ №5»
«Какие мотиваторы
развивают личностноразвивающую
образовательную среду
школы»

3.

Цель деятельности
Преобразование пространства школы в
рамках развития личностного
потенциала обучающихся формирование мышления роста

4.

Личностный потенциал и мотивация
-
Провели опрос среди
обучающихся и педагогов о том,
как устроены ученики, учителя
в школе с точки зрения уровня
оптимизма, счастья и
благополучия. Ресурсом поиска
вопросов стали методы,
разработанные психологами
“Шкала субъективного счастья”,
“Шкала удовлетворенности
жизнью”, “Тест самообладания”

5.

Картинки монитоваторы

6.

Возник вопрос
Какие картинки мотиваторы в каком возрасте
имеют положительный эффект?

7.

Возник вопрос
Какие картинки мотиваторы в каком возрасте
имеют положительный эффект?

8.

Итог опроса

9.

-
«+» мотивационных картинок в преобразовании
образовательной среды школы
Формирование современного образовательного
пространства
Развитие позитивной мотивации к обучению у
обучающихся
Профилактика эмоционального выгорания у
педагогов
Развитие личностного роста
9

10.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Федоровская СОШ №5»
-
Наши контактные данные:
МБОУ «Федоровская СОШ № 5»
гп. Федоровский, ул. Строителей 25
Телефон:8(3462)416-608, 733-205
e-mail: [email protected]
Приблуда Елена Ивановна,
заместитель директора
https://shkola5fedorovskij-r86.gosweb.gosuslugi.ru/
10