Английские приметы

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №1»
ПРОЕКТ ПО ТЕМЕ «АНГЛИЙСКИЕ ПРИМЕТЫ»
ВЫПОЛНИЛ:
ТРЕТЬЯКОВ СТЕПАН
КЛАСС 5 А

2.

ЦЕЛЬ, ГИПОТЕЗА
• Цель проекта: изучить английские приметы и суеверия,
проанализировать
сходства и различия между российскими и
английскими приметами и суевериями.
• Гипотеза: приметы и суеверия разных стран зависят от их
исторического развития, культуры, религии, географического
местоположения, климата, и имеют мало общего.

3.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Задачи проекта:
• Определить понятия приметы и суеверия. Выяснить истоки
распространенных примет и суеверий, причины их появления.
• Изучить зависимость человека от различных форм суеверий;
• Составить перечень самых распространенных английских примет
и суеверий;
• Установить и проанализировать сходства и различия между
аналогичными российскими и английскими приметами и
суевериями;
• Определить уровень различия между российскими и английскими
приметами и суевериями.

4.

ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРИМЕТ В
ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ
В ходе работы было проведено небольшое исследование в форме
сравнительного анализа примет и суеверий Великобритании и
России для определения их схожести или различия для
подтверждения гипотезы.

5.

ПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ
Результат сравнения примет и суеверий в Великобритании и России представлен в диаграмме (в % от 50)

6.

МОЯ ЦЕЛЬ
Мне хотелось изучить приметы и суеверия Великобритании и, сравнив их с
аналогами в России, углубить знания о культуре, фольклоре, традициях и
верованиях носителей языка, ближе познакомиться с нравами Великобритании,
с ее историей и духовной жизнью, обогатить собственное мировоззрение.
В ходе работы нами был сделан небольшой сравнительный анализ примет и
суеверий в России и Великобритании.
Мы выяснили, что есть много общего в суевериях и приметах этих стран в силу
общности развития человеческой цивилизации, традиций, исторически
сложившихся обстоятельств, взаимовлияния культур и др. Все приметы и
суеверия берут свои истоки из глубокой древности. А редкие отличия связаны с
особенностями природных, бытовых и климатических условий наших стран.
Таким образом, наша гипотеза не подтвердилась.
Вместе с тем, выполнение данной работы позволило усовершенствовать мои
навыки изучения тематической литературы, сбора и обобщения полученных
сведений, сравнения и анализа данных, оформления полученных мной
результатов.

7.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ