Similar presentations:
Готовность педагогов инклюзивных смен к принятию детей в летнем оздоровительном лагере
1.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №1 п. Редкино
Конаковского района
Индивидуальный проект
на тему
Готовность педагогов инклюзивных смен к принятию детей в
летнем оздоровительном лагере.
Демидова Ксения Александровна
Педагог-организатор
Научный руководитель:
Ольга Анатольевна Вялых
2.
Актуальность проекта состоит в готовностипедагогов в приобщении детей с ограниченными
возможностями здоровья (детей-инвалидов и
детей, испытывающих трудности в социальной
адаптации) к разнообразному социальному опыту,
путем их включения в жизнедеятельность летнего
оздоровительного лагеря.
3.
Цель проекта:Подготовка и повышение социально - педагогической
компетентности педагогов, работающих в инклюзивной
смене летнего оздоровительного лагеря
Задачи проекта:
социализация детей с
особыми
образовательными
потребностями
4.
В настоящее время распространениепроцесса включения (инклюзии) детей с
ограниченными возможностями здоровья
в образовательные организации является
не только требованием времени, но и
представляет собой реализацию прав
детей в соответствии с законом об
Образовании в РФ.
5.
В детском оздоровительном лагереодной из наиболее важных задач
педагогов является
социальная адаптация ребёнка с
ОВЗ, включение его в общественно
полезную деятельность, развитие у
него позитивного отношения к
жизни, обществу, семье, труду.
6.
Совместное пребываниездоровых детей и детей с
ограниченными возможностями
в летних лагерях приводит к
разрушению барьеров и
ограниченные возможности
здоровья считаются не пороком,
а особенностью того или иного
человека.
7.
Подобная смена очень специфична,поэтому для ее качественной реализации
необходима серьёзная подготовка
педагогов. Она заключается прежде всего
в тщательном подборе детей на смену и
уделении большого внимания состоянию
здоровья детей с ОВЗ на протяжении всей
смены.
8.
Ожидаемые результаты и социальныеэффекты реализации проекта:
-создание и поддержание положительного
микроклимата в группе летнего лагеря;
-организация разностороннего
оздоровительного активного отдыха детей с
ОВЗ в летний период;
-осознание детьми в соответствии с возрастом
смысла здорового образа жизни.
9.
БЛАГОДАРЮ ЗАВНИМАНИЕ!