Родительское собрание 6Е

1.

Родительское собрание 6 Е
4 апреля 2023 г.

2.

Итоги 3 четверть
Отличник
Акылбеков М.
Хорошисты
Бауржан А.
Борзова М.
Доценко С.
Крижановский Р.
Қабатай Т.
Оразов А.
Пустовой Г.
Сахарова С.
Сова И.
Шарип А.

3.

Предмет
2 четверть
3 четверть
Естествознание
68%
52%
60%
56%
48%
84%
48%
64%
48%
52%
60%
48%
52%
68%
Английский язык
История Казахстана
Казахский язык
Математика
Русская литература
Русский язык

4.

Снижение успеваемости связано:
- Отвлечение внимания (телефон, игры)
- Поиск лёгких путей (пытаются списывать, а
не учить)
- Надеются на соседа по парте
- Не переспрашивают у учителя, в группе
класса пишут про д/з одни и тек же дети
- Всегда ничего не задавали

5.

Рекомендации
-Сохранять логины и пароли от кунделек
(дети их забывают), также очищают телефоны
с нужной информацией.
-выполнять д/з, готовиться к СОР и СОЧ (при
подготовки подключать интернет)
-соблюдать школьную форму, так как свобода
внешнего вида расслабляет

6.

В чём нужно помочь детям
-приводим в порядок учебники для сдачи (где то
после 20 мая)
-4 четверть – основная, год закончится 31 мая
, поэтому контроль сохраняем, 1 июня линейка
-планируем занятость на лето, в начале мая я
передам через детей листы для заполнения
-Летний лагерь по профилям
-контроль посещения физры

7.

Дополнения
-Без сопровождения родителей дети не
появляются на улице после 21 00
-На водоёмах включая летний период
-контроль общения в интернете

8.

Виды информации, способной
нанести вред детям:
1. Пропаганда и реклама
2. Нецензурная речь
3. Насилие и жестокость
4. Персональная информация

9.

Как бы стремительно технологии ни развивались,
ученые рекомендуют придерживаться трех главных
принципов родительского контроля:
• Избегайте крайностей. Запреты пользоваться телефоном, социальными
сетями и ресурсами, скорее всего, приведут к тому, что дети будут
делать это втайне.
• Не забывайте об этической стороне вопроса. Обсуждайте с детьми,
даже малышами, условия родительского контроля. Это учит доверию и
самостоятельности.
• Используйте контроль для общения с детьми. Не вмешивайтесь в жизнь
ребенка с намерением следить за каждым шагом.