Вред фаст - фуда

1.

Муниципальное автономное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя школа № 17»
(МАОУ СШ № 17)
Кольцевая ул, 3А,
Красноярск 660064, тел. (391)
236-33-85
E-mail:[email protected],
http://www.krasschool117.ru

2.

ПАСПОРТ
ПРОЕКТА
«Вред фаст-фуда»
Выполнил: Павлов Максим Александрович ученик 9 «Б» класса
Руководитель проекта: Померанцев Александр Игоревич

3.

Красноярск, 2023
Актуальность
38% россиян регулярно едят фаст-фуд За минувшие 12 лет
количество потребителей фаст-фуда в России выросло
вдвое. Такие данные показало исследование ВЦИОМ.
Если в 2010-м регулярно посещали рестораны быстрого
питания 19% россиян, то на сегодняшний день их доля
составляет 38%.
Современные и самые очевидные причины популярности
фаст-фуда это: быстрота приготовления, доступная
цена, простота обслуживания.
Ключевые понятия: Фаст-фуд, неправильное питания.
Проблема: Ожирение, болезни сердца, Диабет,
Пептическая язва гастрит, панкреатит, язвенная болезнь
желудка и двенадцатиперстной кишки.
Цель: узнать что такое фаст-фуд, узнать самый
популярный вид фаст-фуда, узнать состав фаст-фуда
Узнать каково влияние фаст-фуда на человека.

4.

Результаты учебного проекта
Внутренний результат – это успешный опыт решения проблемы, это знания и способы действия, которые ты
приобрёл, это новые ценности, новая точка зрения.
Внешний результат ( продукт ) – это средство разрешить проблему, которая была причиной реализовать проект.
Результаты, которые ты получил, должны быть полезными, готовыми к использованию на уроке, в жизни, в школе
Если ты решал теоретическую проблему, то предложи конкретное решение, например, информационный продукт.
Если решал практическую работу то разработай конкретный продукт, готовый к потреблению.
Практическая значимость проекта (памятка)
Практической значимость моей работы в том, что разработанный мной буклет можно будет использовать
на уроках биологии, обж, внеурочной деятельности.
Разработанные мною рекомендации и буклет подействуют на осознание подростков всех негативных
последствий фаст-фуда, а также послужит стимулом соблюдать здоровый образ жизни.

5.

План мероприятий для реализации проекта
Срок
Мероприятие
Результат
Используемые
методы
Необходимые
ресурсы
Январь
Определение
литературы
для изучения
Составлен
список
Теоретические
Внутренние
Февраль
Составление
анкеты для опроса
подростков
Составлена анкета
для опроса
подростков
Практические
Технические
Март
Анкетирование,
Анализ
Полученных
результатов
Сопоставление
результатов
анкет
Статистические
Информационные

6.

Список литературы и интернет ресурсов
1)
2)
3)
4)
5)
https://blog.lingoda.com/ru/pochemu-fast-fud-tak-populyaren-v-ssha-i-vy/#:
https://novate.ru/blogs/041117/43539/
https://mikrazim.com/o-pravilnom-pitanii/fast-fud-fast-fakty.html
http://lozhka-povarezhka.ru/poleznyie-sovetyi/pochemu-fast-fud-tak-populyaren.html
https://77.rospotrebnadzor.ru/index.php/press-centr/186-press-centr/9850-o-vrede-fastfuda#