2.32M
Category: pedagogypedagogy

Речевой материал для автоматизации звука "Ц"

1.

2.

Карточка №1

3.

Карточка №2

4.

Карточка №3
1. «Сверчок»
Жил-был сверчок за печкой, а у него была скрипка. Вечером сверчок
любил играть на своей скрипке. Он легко касался смычком струн, и тогда
получалась вот такая песенка: Ц-Ц-Ц. Попробуй и ты спеть так: Ц-Ц-Ц.
2. Рассмотри букву Ц, обведи пальчиком. Прочитай слоги.
А
О
У
Ц
Ц
Ц

5.

Карточка №4
1. Повтори слова.
:

6.

Карточка №5
1. Повтори чистоговорки, чётко произноси звук Ц.
цы-цы-цы – заяц любит леденцы.
ца-ца-ца – нет у зайца леденца.
ец-ец-ец – где взять зайцу леденец?
цо-цо-цо – посмотри под крыльцо.
цы-цы-цы – вот где леденцы!
цу-цу-цу – рады зайцы леденцу!
ца-ца-ца – вот овца.
цу-цу-цу – мы пасём овцу.
цы-цы-цы – нет овцы.
ца-ца-ца – где овца?
ец-ец -ец – подковал коня кузнец.
ец-ец-ец – вот и песенке конец.
2. Измени слово так, чтобы появился звук Ц:
* суп - супница, хлеб-… конфета-… вафли- … мыло-…
* полоскать - полоскаться, купать-… мыть-… делить-… одевать-… обувать-…

7.

Карточка №6

8.

Карточка №7

9.

Карточка №8
1. Закончи фразу.
2. Согласуем притяжательные
местоимения МОЙ, МОЯ,
МОЁ, МОИ с
существительными:
заяц
цветок
пуговица
солнце
полотенце цапли
3.
Упражнение «Посчитай».
Цыплёнок учился считать. Посчитай вместе с ним
разные предметы. Образец: один цветок, два цветка...
Каких предметов больше? Каких — меньше? Посчитай
предметы в обратном порядке по образцу: пять цветков,
четыре цветка, …

10.

Карточка №9
1. Повтори словосочетания со звуком Ц.
Новый матрац, зелёный огурец,
горький перец, любимый певец, мятный
леденец,
конец
фильма,
заяц-беляк,
модный танец.
2. Упражнение «Сложи цифры».
Выложи
из
счётных
палочек
цифры. Рассмотри картинку рядом с
каждой цифрой и назови ее. Составь
сочетания слов по образцу: один цветок,
два цыпленка, три кольца, …

11.

Карточка №10
1.
2. Упражнение «Четвёртый — лишний»
Помоги Медведице.
Найди в каждом ряду лишнюю
картинку.
Объясни свой выбор.
Назови все лишние картинки,
чётко произноси звук Ц.

12.

Карточка №11
1. Повтори предложения со звуком Ц.
На концерте выступали молодые певцы. Продавец упаковал огурцы и перец. Мы высадили
луковицы в теплицу. Под акацией - колодец. За околицей - мельница. У сестрицы - цветные
рукавицы. У курицы - цыплята. Цыплята выводятся из яиц. Офицер взял циркуль.
2. Измени предложение.
Я вытираю лицо полотенцем. Ты … Он …. Мы … Вы … Они…
3. Упражнение «Назови предлоги». Послушай предложения. В них пропали маленькие слова
(предлоги). Дополни предложения, вставляя пропавшие слова (на, под, в, из).

13.

Карточка №12
Повтори потешки, чётко произноси звук Ц.
Две разноцветные курицы
Бегают на улице.
Любовалась цыплятами курица:
Что ни цыпленок, то умница!
Молодец, удалец,
Очень ценный птенец!
Из соседнего колодца
Целый день водица льётся.
Цапля важная, носатая
Целый день стоит, как статуя.
(С.Я.Маршак)
Купили каракатице
Кружевное платьице.
Ходит каракатица,
Хвастается платьицем.

14.

Карточка №13
Послушай внимательно рассказ и, опираясь на картинки и стрелочки, перескажи его.

15.

Карточка №14
Послушай внимательно рассказ и, опираясь на картинки и стрелочки, перескажи его.

16.

Карточка №15
Послушай внимательно рассказ и, опираясь на картинки и стрелочки, перескажи его.

17.

Карточка №16

18.

Карточка №17
Послушай и перескажи рассказы, чётко произноси звук Ц (учим текст наизусть).
КОЛОДЕЦ
Отец вырыл колодец. Там он поит овец.
Маленький братец заглянул в колодец. Отец
прогнал брата: «Иди к маме! Колодец глубокий».
ЦАПЛЯ
По болотцу важно ходит цапля. У цапли
длинные ноги и куцый хвост. Цапля цокает
длинным клювом, смотрится в водицу, как в
зеркальце. Хочется цапле поймать ящерицу.

19.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- «Автоматизация звуков в играх «Звоночек», автор Гальская Р. В.;
- «Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях», автор Комарова Л.А.;
- «Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения», авторы
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В., Кременецкая М.И.;
- «Логопедические игры» Рабочая тетрадь для исправления недостатков произношения
звука Ц», автор Баскакина И.В., Лынская М.И.
- «Будем говорить правильно», автор Нищева Н.В.;
- «Моя первая книга знаний. Обо всём на свете. Азбука правильного произношения», автор
Косинова Е.М.
English     Русский Rules