Проблема профессионального выбора старшеклассников

1.

Общеобразовательное учреждение города Омска «Гимназия № 26»
Проблема
профессионального
выбора
старшеклассников
Выполнила:
Манилова А.В.
ученица 10-2 класса
БОУ «Гимназия № 26»
Омск - 2022
Руководитель:
Григорьева С.В.
учитель истории и обществознания
БОУ «Гимназия № 26»

2.

Цель:
Оказание помощи старшеклассникам в выборе
профессии через определение жизненных
приоритетов

3.

Задачи исследования
1. Изучить проблему выбора профессии и выявить
ошибки, которые допускаются при выборе
профессии
2. С помощью анкетирования исследовать роль
родителей и школы в процессе формирования
системы ценностей современных
старшеклассников, лежащей в основе их
самоопределения при выборе профессии
3. Создать памятку, содержащую рекомендации для
того чтобы выбор профессии оказался наиболее
точным и правильным

4.

Гипотеза:
Если помочь старшеклассникам понять себя
и правильно расставить жизненные
приоритеты, то будет легче при выборе
профессии

5.

Полученные результаты
• Подростку трудно осуществить профессиональный
выбор, т.к. он находится в переходном возрасте
• Подростку необходимо знать свои индивидуальные
особенности, чтобы соотнести их с требованиями,
которые предъявляются к профессиям
• Слабое представление старшеклассников о том, какие
профессии вообще бывают, и что происходит на рынке
труда
• Старшеклассник должен осознанно относиться к
профориентации

6.

Полученные результаты

7.

Рекомендации
Результаты анализа методической литературы и
социологического опроса позволили сделать вывод, что при
выборе профессии необходимо:
• Умение правильно расставлять приоритеты при выборе
профессии
• Умение распознавать ошибки при выборе профессии
• Знание ресурсов по профориентации

8.

Буклет «Выбор профессии – это выбор
будущего»

9.

Список литературы
1.Психология профессионального самоопределения : учеб. Пособие для
студ. высш. учеб. Заведений / Е.А. Климов. – 4-е изд., стер. – М.:
Издательский центр «Академия», 2010. – 304 с.
2.[Электронный ресурс]:
https://medaboutme.ru/articles/vybor_professii_dlya_podrostkov/
3.[Электронный ресурс]:
https://www.kem.by/proforientir/interesy-sposibnosti-v-vybore-prof/
4.[Электронный ресурс]:
https://careertest.ru/articles/common-mistakes/
5.[Электронный ресурс]:
https://proforientatsia.ru/career-guidance/chto-takoe-proforientatsiya/

10.

Практическая направленность
• Буклет, разработанный в ходе проекта, можно будет
использовать для того, чтобы понять: кем себя видит
человек в будущем
• Буклет поможет старшеклассникам совершить правильный
профессиональный выбор