Менеджмент в деятельности предприятия

1.

Менеджмент
в деятельности предприятия
1. 1. Ознакомьтесь с информационным материалом
2. 2. Ответьте на вопросы теста (тест размещён в презентации)
3. 3. Сформулируйте выводы по итогам теста
4. 4. Свой вывод отправьте учителю через Дневник.ру

2.

Об управлении предприятием и др. существует
целая наука, называемая менеджментом
Менеджмент – система управления
производством, применяемая с целью повышения
его эффективности и получения прибыли

3.

Как наука менеджмент возник на Западе более 20 лет
назад. Основателем его является американец Ф.Тейлор и
француз А.Файоль.
Ф. Тейлор рассматривал управление как «Искусство
знать точно, что предстоит сделать и как сделать это
самым дешёвым и лучшим способом».

4.

По мнению Ф. Тейлора необходимо осуществить
4 управленческих функции:
Выбрать цель
Выбрать средства
Подготовить средства
Проконтролировать результат

5.

А.Файоль пришел к выводу:
«управлять – значит
вести предприятие к
цели, пытаясь
наилучшим способом
использовать его
ресурсы…»

6.

Менеджмент существенно
изменился за время своего
существования: ранее он
представлял собой
рационалистическую систему, а
сегодня перешел на новую –
маркетинговую (ситуационную
систему)

7.

Рационалистический
менеджмент исходил из того, что
фирма являлась «закрытой
системой», и её успех на рынке
зависел от внутренних резервов:
-Рационализации производства;
-Производительности труда.
Решающее значение отдавалось
контролю со стороны высших
руководителей фирмы за всеми
видами деятельности персонала и
чётким выполнением указаний
сверху
При маркетинговом (ситуационном)
подходе фирма считается «открытой
системой» и её успех связан не
столько с внутренними успехами,
сколько со способностью
вписываться во внешнюю среду и
приспосабливаться к ней, то есть к
сложившейся ситуации

8.

Фирма рассматривается как живой
организм, состоящий из
индивидуальностей, объединённых общей
целью;
Фирма должна быть нацелена на
постоянное обновление, чтобы
приспосабливаться к внешним факторам;
Ставка делается не на человекаисполнителя, а на человека
самореализующегося

9.

Постановка целей
Планирование
Организация
Контроль
Мотивация
(заинтересованность
работников фирмы
в успехе начатого дела)
Коммуникация (отношения
между членами фирмы)

10.

Менеджмент сегодня - это постоянные
изменения и непрерывное
самосовершенствование.
Нет единой модели менеджмента, так как
каждая фирма строит свою структуру
управления.
В современных условиях система
управления должны быть гибкой и
простой, чтобы выдержать конкуренцию.

11.

Система управления не может
функционировать и добиться своей конечной
цели, если у руля не будет талантливого
специалиста по управлению – менеджера
Менеджер – не только специалист по
управлению. Но и человек, ответственный за
весь процесс деятельности персонала и
фирмы

12.

Вывод:
Успех той или иной фирмы зависит от того…
(закончи фразу)

13.

Проверьте вашу предрасположенность к деятельности менеджера
(отвечайте на вопросы в форме «да» или «нет»)
1. Стремитесь ли вы сотрудничать с другими людьми?
2. Вы говорите с учителями кратко, ясно, вежливо?
3. Вы испытываете нерешительность, когда надо позвонить по телефону в незнакомую организацию?
4. Ваш внешний вид, одежда, манеры имеют большое значение для вашего имиджа и достижений?
5. Вы постоянно сталкиваетесь с непредвиденными трудностями?
6. Вам постоянно приходится идти на компромиссы и уступки?
7. Вы получаете удовольствие, завязывая разговоры с новыми людьми?
8. Считаете, что подчинённые не должны обсуждать распоряжений руководителя?
9. Вы считаете, что продвижением в следующей степени является совместимость человека с его
шефом?
10. Вы любите председательствовать на собрании (уроке) и хорошо их проводите?
Продолжение на следующем слайде

14.

продолжение:
11. У вас намечен чёткий план личной карьеры?
12. Вы сопоставляете свои ценности с общепринятыми?
13. Вы анализируете влияние вашего развития на ваши убеждения?
14. Вы понимаете, что обычно заинтересовывает людей в хорошей работе?
15. Вы считаете, что самый лучший способ управлять людьми – это говорить
им то, что они желают услышать?
16. Вы постоянно стремитесь к новым знаниям?
17. Вы считаете, что люди не будут упорно работать, если их не заставлять?
18. Вы считаете, что задача менеджера не делать самому, а делать с помощью
других?
19. Большинство людей в основном добрые и хорошие?
20. Вы убеждены, что карьера менеджера – ваше призвание?

15.

КЛЮЧ
«да» – 1, 2, 4, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 19, 20
«нет» – 3, 5, 6, 8, 15, 17
Суммируйте число ответов и умножьте на «5». Полученный
результат можно интерпретировать как процентное
выражение уровня вашего управленческого потенциала
относительно уровня, присущего преуспевающим менеджерам