2.49M
Category: russianrussian

Образование деепричастий

1.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Глава 6, § 2.
Упр.15, с.118 (фонетический
разбор можно не выполнять –
только транскрибируйте слово
для разбора) – ЗАДАНИЯ 2 и 3
– письменно у доски.

2.

Задачи, оцениваемые в 3 балла
В каком из этих примеров глагол рубить имеет не то значение, что в остальных?
(А) Мы рубили лес, мы копали рвы... (Н. Гумилёв)
(Б) — Лес станете валить, рубить избы, — упруго ступая, бодро растолковывает он
онемевшим мужикам. (О. Волков)
(В) Кочнев махнул рукой, крикнул царю: — Руби канат! (Ю. Герман)
(Г) Солдаты рубили еловые ветки, втаскивали в избу. (А. Н. Толстой)
(Д) Руби столбы, заборы сами повалятся (поговорка).

3.

Задачи, оцениваемые в 3 балла
В каком из этих примеров глагол рубить имеет не то значение, что в остальных?
(А) Мы рубили лес, мы копали рвы... (Н. Гумилёв)
(Б) — Лес станете валить, рубить избы, — упруго ступая, бодро растолковывает он
онемевшим мужикам. (О. Волков)
(В) Кочнев махнул рукой, крикнул царю: — Руби канат! (Ю. Герман)
(Г) Солдаты рубили еловые ветки, втаскивали в избу. (А. Н. Толстой)
(Д) Руби столбы, заборы сами повалятся (поговорка).

4.

Задачи, оцениваемые в 4 балла
Машу пригласили в Суздаль, а она точно не знает, какого рода название города
Суздаль. Какой формы этого слова Маше нужно избегать в разговоре, чтобы точно
не ошибиться?
(А) именительного падежа ед. числа;
(Б) родительного падежа ед. числа;
(В) винительного падежа ед. числа;
(Г) творительного падежа ед. числа;
(Д) предложного падежа ед. числа.

5.

Задачи, оцениваемые в 4 балла
Машу пригласили в Суздаль, а она точно не знает, какого рода название города
Суздаль. Какой формы этого слова Маше нужно избегать в разговоре, чтобы точно
не ошибиться?
(А) именительного падежа ед. числа;
(Б) родительного падежа ед. числа;
(В) винительного падежа ед. числа;
(Г) творительного падежа ед. числа;
(Д) предложного падежа ед. числа.

6.

Задачи, оцениваемые в 5 баллов
Гулял по улице щенок —
Не то Пушок, не то Дружок.
Гулял в метель и солнцепёк,
И под дождём гулял и мок.
И даже если шёл снежок,
Гулял по улице щенок...
Боря диктовал в телефон это стихотворение Вадима Левина, а телефон его распознавал и записывал в
виде текста. Какое слово телефон записал неправильно?
(А) щенок; (Б) гулял; (В) метель; (Г) мок; (Д) шёл.

7.

Задачи, оцениваемые в 5 баллов
Гулял по улице щенок —
Не то Пушок, не то Дружок.
Гулял в метель и солнцепёк,
И под дождём гулял и мок.
И даже если шёл снежок,
Гулял по улице щенок...
Боря диктовал в телефон это стихотворение Вадима Левина, а телефон его распознавал и записывал в
виде текста. Какое слово телефон записал неправильно?
(А) щенок; (Б) гулял; (В) метель; (Г) мок; (Д) шёл.

8.

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Глава 6, § 2.
Упр.15, с.118 (фонетический
разбор можно не выполнять –
только транскрибируйте слово
для разбора) – ЗАДАНИЯ 2 и 3
– письменно у доски.

9.

Деcятое февраля.
Классная работа.
Образование деепричастий

10.

Устная работа с упр.16, с.118

11.

Прочитайте текст и изучите таблицы (с.119-120). Расскажите,
как образуются деепричастия совершенного и
несовершенного вида

12.

Могут ли формообразующие суффиксы деепричастий
несовершенного вида использоваться для образования
причастий совершенного вида?

13.

Имеют ли деепричастия формы времени? А могут ли
они обозначать время действия в предложении?

14.

У каких глаголов нет форм деепричастий?

15.

Письменная работа у доски и в тетради:
упр.17, с.120-121

16.

Устная и письменная работа с упр.18, с.121

17.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Глава 6, § 3.
Упр.19,
с.121-122
выполняется
по
фразеологизмами
(задание
1
образцу,
с
из
задания
составьте предложения (базовый
уровень) или текст (повышенный
уровень)).
English     Русский Rules