Влияние газированных напитков на зубную эмаль

1.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 9"
«Влияние газированных
напитков на зубную эмаль»​
Учебно-исследовательский проект
Автор: Ращупкин Семён Евгеньевич,
учащаяся 8 класса МАОУ СОШ №9
Руководитель: Бархатова Елена Владимировна,
учитель химии МАОУ СОШ №9
г. Усть-Илимск, 2022 ГОД

2.

АКТУАЛЬНАСТЬ
•Современный человек живет совсем не так, как жили наши
предки, мы все куда-то спешим, в школу, на работу. Все
заняты, на приготовление домашней пищи не хватает
времени, и поэтому пища, которую мы едим, тоже
изменилась. Мы чаще стали есть еду быстрого
приготовления. Исследования определяется тем, что еще не
так давно наша промышленность выпускала замечательные
газированные напитки только на натуральной основе. Однако
современный стиль жизни делает людей зависимыми от
всевозможных искусственных напитков. Часто
повторяющаяся реклама популярных газировок, их сладкий
вкус, приятный аромат, разнообразные цвета и яркие
этикетки создают серьезную угрозу для здоровья детей
и подростков.

3.

4.

ВВЕДЕНИЕ
•Ещё не так давно вы пили газированную воду
в торговых автоматах, но сейчас в торговых
сетях имеется очень большой
ассортимент газированных напитков.
Наличием на полках магазинов
фруктовых, бодрящих или растворимых
напитков уже не удивить. Поэтому в
мире начали распространять различные
вредные напитки .Очередной тренд или
реальная польза? Давайте разберемся в видах
газированных напитках и узнаем стоит ли их
употреблять.

5.

• Целью: узнать состав газированных напитков и их влияние
на организм человека, в частности зубы.
• Объект исследования: газированный напиток.
• Предмет исследования: химический
состав и свойства газированного напитка.
• Гипотеза: употребление газированных напитков положитель
но влияет на организм человека.
• Задачи:
1. Провести анализ литературных
источников по составу, свойствам и качеству
газированных напитков
2. Опрос учащихся 8 классов и родителей их предпочтения по
употреблению газированных напитков
3. Провести качественные реакции на состав
газированных напитков
4. Получить газированный напиток в домашних условиях.

6.

• Методы исследования : анализ
научной литературы, химический эксперимент, срав
нение, обобщение данных.
Теоретическая значимость работы: результаты
позволят систематизировать знания о
газированных напитках
Практическая значимость работы:
полученные данные могут быть использованы
на уроках химии, технологии и классных часах
Риски: возможное отсутствие некоторых реактивов
или химического оборудования во время проведения
эксперимента
Ресурсы для реализации проекта: Интернет,
реактивы и лабораторное оборудование
Проектный продукт: отчет о проведенном
эксперименте

7.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!