Учебная практика: ознакомительная практика

1.

Бочаров
Кирилл
ТВ-01511

2.

3.

Структура учебного заведения НГГТИ.

4.

Цель освоения практики:
Целью освоения учебной практики:
ознакомительной практики (далее –
учебной практики) является:
закрепление теоретических знаний,
формирование первичных практических
навыков и умений, а также
формирование компетенций,
обучающихся в процессе выполнения
определенных видов работ, связанных с
будущей профессиональной
деятельностью.

5.

6.

Задачи учебной практики
- закрепление теоретических знаний,
формирование первичных практических
умений и навыков, полученных в ходе
образовательного процесса;
- отработка навыков сбора информации
(анализ документов, опрос, наблюдение
и т д.) и систематизации материалов о
системе профессионального и высшего
образования, основных направлениях
деятельности педагога
профессионального обучения;

7.

- стимулирование интереса к
деятельности педагога
профессионального обучения;
- овладение техниками педагогического
общения, методами индивидуального
педагогического воздействия;
- формирование навыков самоконтроля
и саморегуляции;
- формирование адекватной
самооценки, ответственности за
результаты своего труда.

8.

9.

Итоги практики:
В ходе прохождения учебной практики:
ознакомительной практики были рассмотрены,
изучены и проанализированы:
нормативно-правовая документация НГГТИ;
федеральные государственные
образовательные стандарты профессионального
образования;
Изучена и проанализирована материально техническая база по направлению подготовки
44.03.04 профессиональное обучение (по
отраслям) направленность (профиль) энергетика
(электроснабжение)
порядок составления учебно-программных и
учебно-методических документов ВУЗа.

10.

Также изучено содержание учебного материала по
общепрофессиональной подготовке и специальной
подготовке (электроэнергетика).
Были отработаны навыки самоконтроля и саморегуляции, и
самое основное – это осознание ответственности за
результаты своего труда.
В ходе практики была проведена экскурсия по лаборатории
электроснабжения
Также были изучены и проанализированы основные
направления деятельности, особенности планирования
многопрофильного сервисно-педагогический отряда
«РОСТ» имени В.Г. Куликова.
В результате прохождения учебной практики:
ознакомительной практики была достигнута цель и решены
все поставленные задачи.