Similar presentations:
Местоимения. Английский язык. 2 класс
1.
• Ребята! Прочитайте информацию наслайдах, устно попробуйте сделать задания.
Некоторые слова надо будет выписать в
словарики.
• Сначала я предлагаю вам закрепить новые
слова, которые вы сами выписали в
словарики.
2.
Посмотри на картинку и скажи,кого ты видишь.
I can see ____ .
3.
Кого ты видишь на этойкартинке?
I can see ____ .
4.
Местоименияуказывают на предмет, не называя его
I (я)
I’m Ben.
It
I can see a bus. It is red.
(он,она,оно-заменяет неодушевленные предметы)
5.
heshe
6.
СловоТранскрипция
Перевод
I
[ ai ]
я
he
[ hi: ]
он
she
[ ʃi: ]
она
it
[ it ]
он, она, оно
7.
Посмотри на образец и представь каждого мальчикапо имени:
He is Kevin.- Он-Кевин
8.
Посмотри на образец и представь каждую девочку поимени:
She is Nen.- Она- Нен
9.
Запиши в словарикIt is…= это…
10.
Назови предметы: It is a … (название предмета)11.
Запиши в словарикIt is not… =
это не…
12.
Прочитай предложение и закончи его с помощьюкартинки. Смысл такой- это не …., это (то, что на
картинке)
It is not a wood, it is a______ .
Это не лес, это парк
13.
It is not a cock, it is a______ .14.
It is not a green sock, it is a______ .15.
It is not a big tree, it is a______ .16.
Запиши вопрос в словарик.Его отработаем на уроке в школе
Who is it?
[hu:]
Кто это?
17.
- Who is it?- It’s Emily.
- Who is it?
- It’s Jimmy.
18.
Запиши вопрос в словарикWhat is it?
[wot]
Что это?
19.
- What is it?- It’s a tree.
- What is it?
- It’s a doll.