Similar presentations:
Словосочетание и его виды
1. «Язык неистощим в соединении слов» А. С. Пушкин
2.
Синтаксис (от греч. построение) –раздел науки о языке, изучающий
словосочетание и предложение.
Пунктуация изучает правила
постановки знаков препинания.
3. Не являются словосочетаниями
1.Грамматическая основаРебёнок играет
2. Однородные члены предложения
Красные, синие; травы, моря; пришёл и
посмотрел.
3. Сочетание служебной и самостоятельной
части речи
В лесу; не читал.
4. Вставьте пропущенные буквы. В тексте определите границы предложений. Расставьте знаки препинания. Выпишите 3 любых
словосочетания.Наступила самая шумная и радос(?)ная пора
весна-это время пробуждения пр..роды от зимней
спяч(?)ки теплые лучи солнца с..едают последние
россыпи снега под дерев(?)ями и в поле з..звенели
в..селые ручейки набухшие поч(?)ки наполняют
воздух упоительным ар..матом.
5. Словосочетание. Виды словосочетаний
××
Радостная пора, съедают россыпи
именное словосочетание
глагольное словосочетание
6. Словосочетание. Виды словосочетаний
Кудрявыелистья
Весенняя
березки
Осв…щается
по дорога
Ш…л
солнце
Из данных слов разных столбиков
составьте словосочетания.
Определите главное и зависимое
слово. Укажите, какой частью речи
выражены слова в словосочетании.
Составьте схему словосочетания.
7. Словосочетание. Виды словосочетаний
Распределите словосочетания в двастолбика
Неизвестная местность, роскошный вид,
подружился с девочкой, бесценный дар, хороший
рассказчик, попросить дежурного, сшибли с ног,
героический поступок, промокнуть под дождем.
8. Работа с учебником
Новый учебник Упр. 376, 379Старый учебник Упр. 393,396
9. Домашнее задание
Новый учебник: §49 Упр. 386 (выписать всесловосочетания, выполнить разборы), 387
Старый учебник: § 50 Упр.403 (выписать все
словосочетания, выполнить разборы), 404