Словосочетание. Строение и виды словосочетаний

1.

Словосочетание. Строение и
виды словосочетаний.
Урок русского языка в 8 классе.

2.

Цели:
повторить, что называется
словосочетанием, чем словосочетание
отличается от предложения;
познакомиться с видами связи слов в
словосочетаниях, научиться их
определять;
совершенствовать орфографические и
пунктуационные навыки.

3.

Вспомним
1) Что изучается в разделе «Синтаксис и
пунктуация»?
2) Что называется предложением?
Устное выполнение упр. № 53 с.33
3) Что вам известно о словосочетании?
4) Можно ли считать сочетание
подлежащего и сказуемого
словосочетанием?

4.

Синтаксическая разминка.
Расставьте пропущенные знаки
препинания.
Люблю тебя Петра тв…ренье люблю
твой строгий стройный вид Невы
д…ржавное т…ченье береговой её
гранит твоих оград узор чугу(н,нн)ый
твоих задумч…вых ночей пр…зрачный
сумрак блеск безлу(н,нн)ый когда я в
комнате моей пишу читаю без
л…мпады…
(А.С.Пушкин. Медный всадник)

5.

Выпишите словосочетания,
соответствующие схемам:
х
Прил.+сущ. (именное)
х
Сущ.+ притяж.мест. (именное)
х
Глагол + личн.мест (глагольное)
х
Глагол +сущ. (глагольное)

6.

Виды словосочетаний и типы связи
Виды словосочетаний
(определяем по главному
слову)
Типы связи
(определяем по зависимому
слову)
1. Именные
Имя сущ., прилаг., числит.,
мест.
1. Согласование (в роде, числе,
падеже)
В комнате (чьей?) моей
(ж.р.,ед.ч.,П.п.)
2. Глагольные
глагол, причастие,
деепричастие
2. Управление (при глаголе в
нужном падеже)
Пишу в комнате (пишу в чём? –
П.п.)
3. Наречные
наречие
3.Примыкание (смысловая связь
неизменяемых частей речи)
Вознёсся (как?)пышно (наречие
примыкает к глаголу)

7.

Выпишите из записанного
предложения все словосочетания
с видом связи согласование.
Помните, что зависимое слово при
согласовании должно отвечать на
вопросы:
Какой?
Чей?
Который?

8.

Выпишите словосочетания с
видом связи управление.
Помните, что при управлении
зависимое слово ставится при главном
в одном из косвенных падежей и
отвечает на вопросы:
Кого? Что?
Кого? Чего?
Кому? Чему?
Кем? Чем?
О ком? О чём?

9.

Примыкание
Чаще всего к глаголам и
глагольным формам
примыкают наречия,
поэтому вопросы при виде
связи примыкание:
Как?
Когда?
Зачем?
Почему? (то есть вопросы
наречий!)

10.

«Всматривайтесь в малое –
увидите великое!»
1.Холод пробрал в пути.
У птичьего пугала, что ли,
В долг попросить рукава?
Задание: выпишите словосочетания,
укажите тип связи по зависимому слову.

11.

«Всматривайтесь в простое –
увидите сложное…»
2. Стучит ветер в окно.
Холодно. Зябко.
А как там старики?
3. Облачная гряда
Легла меж друзьями…Простились
Перелётные гуси навек.

12.

Мацуо Басё (1644 – 1694)
4. На голой ветке
Ворон сидит одиноко.
Осенний вечер.
Задание: выпишите возможные
словосочетания;
укажите тип связи слов.
Попробуйте сочинить своё хокку.

13.

Смысл, который объединяет все
прочитанные хокку
Забота о…
Беспокоиться о…
Опекать (кого?)…
Тревожиться за…
Волноваться за,о …
Запишите словосочетания. Укажите
вид связи слов.

14.

Что узнали на уроке?
Что узнали о способах связи слов в
словосочетании?
Что делали для того, чтобы узнать
новое о словоосочетании?
Домашнее задание:
П.9; стр.39-40 знать определения
упр. №64( письменно по заданию)

15.

Всё кружится стрекоза…
Никак зацепиться не может
За стебель гибкой травы.
Мацуо Басё

16.

Проверьте себя!
Люблю тебя, Петра творенье,
люблю твой строгий, стройный
вид, Невы державное теченье,
береговой её гранит, твоих оград
узор чугунный, твоих задумчивых
ночей прозрачный сумрак, блеск
безлунный, когда я в комнате
моей пишу, читаю без лампады…