Учимся создавать проект

1.

Учимся создавать
проект

2.

Что такое проект ?

3.

Проектпродукт, получаемый в результате серьезной
работы над выбранной темой или представление
своих идей, мыслей и замыслов в форме
наглядной творческой деятельности.

4.

Для чего нужна проектная деятельность ?
• Развитие мышления, творческих способностей.
• Приобретение знании, умении и навыков на каждом
этапе работы над проектом.
• Создание положительной мотивации для
самообразования.

5.

Стадии работы над проектом —
это «пять П»
Проблема
Планирование —
Поиск информации
Продукт
Презентация

6.

Основные этапы проектной деятельности:
• Выбор темы.
• Сбор информации.
• Систематизация материала.
• Оформление результатов проекта.
• Презентация.

7.

1. Тема проекта
Отражает краткое содержание
работы.
Это то главное, о чём сообщается, что
обсуждается, исследуется, изображается.
Возможно, на помощь придут следующие
вопросы:
• Что мне интересно больше всего?
• Что я хочу проверить?
• Что я хочу попробовать?

8.

2. Цель
– это тот научный результат, который должен быть получен в итоге
всего исследования. Это одно предложение, являющееся ответом
на вопрос: зачем нам нужен этот проект?
Цель звучит ёмко и отражает тему проекта:
· сделать..
· выяснить..
· доказать..
· разработать…
· убедить..

9.

3. Задачи
Задачи – это шаги, которые необходимо сделать, чтобы
достичь поставленной цели:
изучить…
описать…
установить
выявить…
сформулировать…
привлечь…
исследовать…

10.

Как собрать материал для проекта?
1. Выбрать тему
2. Собрать информацию

11.

Формы продуктов проектной деятельности:
• справочник; газета; журнал;
• альбом;
• гербарий; карта;
• экскурсия;
• игра; сценарий праздника;
• костюм; макет; модель; сувенир;
• мультимедийный продукт;
• учебное пособие и др.

12.

ТЕМЫ ПРОЕКТОВ:
1. Всемогущая температура
2. Творческий проект. Модель Танка.
3. Краски из природных материалов
4. Вода — бесконечный источник
чудес
5. Проектная работа «Старинная
русская игрушка и ее история»
6. «Сказка ложь? Нет, в ней намёк…»
7. Домашний музей
8. Как управлять временем —
тайммененджмент для
третьеклассника.
9. Как написать сказку?
10.Как помочь своей памяти
11. Как рождается мультфильм
12. «Футбол – великая игра»
13. Вторая жизнь пластиковой
бутылки
14. Игры разных поколений
15. Народные приметы и погода
16. Что за чудо эти сказки! Моя
авторская сказка
17. Откуда к нам пришёл чай?
18. Яйцо как объект интересных
экспериментов
19. Тайны цвета
20. Профессии моей семьи

13.

Структура проектной работы:
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Основную часть
5. Заключение
6. Список литературы.

14.

В процессе работы над проектом
обучающиеся ведут дневник проекта