М.Ю. Лермонтов. «Мцыри - романтический герой»

1.

М.Ю. Лермонтов
«Мцыри- романтический герой».

2. Основные литературные течения середины XVIII - начала XIX веков.

сентиментализм
романтизм

3. СЕНТИМЕНТАЛИЗМ (от франц. sentiment — чувство), направление в литературе и искусстве конца XVIII — начала XIX веков.

- Стремление показать мысли,
чувства, переживания героя.
- Субъективный взгляд на мир.
- Культ природы.
- Открытие богатства
духовного мира представителей
низших сословий.

4.

РОМАНТИЗМ - одно из крупнейших
направлений в мировом искусстве конца XVIII начала XIX веков.

5.

В XVIII веке романтическим называли
всё фантастическое, необычное,
странное, встречающееся лишь в
книгах, а не в действительности.

6.

Отметьте черты, которые, по вашему
мнению, будут характерны для
романтизма.
- Приоритет личной жизни, интерес к простому
человеку.
- Субъективность повествования.
- Герой - второе «Я» писателя.
- Культ чувства.
- Культ личности.
- Столкновение исключительной личности и
государства.
- Внутренняя жизнь человека, мысли, чувства,
настроение героев; неоднозначность характера.

7.

- Герой-мечтатель, живущий в выдуманном мире
или герой-бунтарь, призывающий к активной
борьбе «за угнетённую свободу человека».
- Субъективное повествование, неоднозначная
авторская позиция.
- Повесть, дневник, письма.
- Показать несовершенство окружающего мира и
идеальность созданного мира, к которому надо
стремиться.
- Сострадать, пробуждать лучшие чувства.
- Поэма, баллада, элегия, роман, повесть

8.

Заполните таблицу.
Основные черты
Романтизм
Основной пафос
Культ личности
Взаимоотношения личнос
ти и государства
Столкновение личности и
государства
Изображение героя
Герой – мечтатель, бунтарь
Авторская позиция
Герой – второе «Я» писателя
Ведущие жанры
Поэма, баллада, элегия, роман,
повесть
Роль литературы
Показать несовершенство окружающего
мира и идеальность созданного мира, к
которому надо стремиться.

9. Мцыри -романтический герой.

10.

1840 год

11. Из истории создания поэмы

• Поэма была напечатана при жизни Лермонтова в сб.
«Стихотворения М.Лермонтова» за 1840г.
• Написана в 1839г. в Петербурге. Первоначальное
название - «Бэри» (по-грузински «монах»).
• Изменил первоначальный эпиграф («У каждого есть
только одно отечество») на цитату из «Книги царств»
(«Вкушая, вкусих мало мёда и се аз умираю») – о
нарушении запрета и последовавшем за ним наказании.
• Название тоже было изменено: «мцыри» - послушник и
пришелец, чужеземец – одинокий человек, прибывший из
других краёв.

12.

Возникновение замысла поэмы «Мцыри» биограф
Лермонтова
П.А.
Висковатов
связывает
с
путешествием поэта по старой Военно-Грузинской
дороге. Лермонтов посетил древнюю столицу Грузии,
город Мцхета, расположенную в месте слияния рек
Арагвы и Куры. При посещении собора Светицховели
поэт встретил одинокого монаха, который рассказал
ему свою историю.
Военно-Грузинская дорога близ Мцхета.
Рисунок М.Ю. Лермонтова

13. Сюжет поэмы

• Сюжет поэмы прост: это история короткой жизни Мцыри,
рассказ о его неудавшейся попытке сбежать из монастыря.
Жизнь Мцыри бедна внешними событиями; мы узнаем лишь, что
герой никогда не испытал счастья, с детства попал в плен,
перенес тяжелую болезнь и оказался одиноким в чужом краю и
среди чужих ему людей, монахов.
Юноша делает попутку узнать, зачем живет человек, для чего
он создан. Бегство из монастыря и трехдневные скитания
знакомят Мцыри с жизнью, убеждают его в бессмысленности
монастырского существования, приносят ощущение радости
жизни, но не приводят к желанной цели – вернуть родину и
свободу. Не найдя пути в родную страну, Мцыри снова попадает
в монастырь.
Смерть его неизбежна; в предсмертной исповеди он
рассказывает монаху обо всем, что успел увидеть и пережить за
«три блаженных дня».
В поэме такая последовательность в изложении не выдержана.

14. Композиция поэмы

• Композиция «Мцыри» очень своеобразна:
• после небольшого вступления, рисующего
вид заброшенного монастыря, в небольшой
второй главке-строфе рассказана вся жизнь
Мцыри в спокойном эпическом тоне;
• все остальные строфы (24) представляют
монолог героя, его исповедь черницу.
• Таким образом, о жизни героя автор
рассказал в двух строфах, а о трёх днях,
проведённых Мцыри на свободе, написана
целая поэма.

15.

Где происходит действие в поэме
«Мцыри»?

16.

Как вы думаете, чем Кавказ привлекал
поэта? Почему Лермонтов так любил
этот край?
1. С Кавказом были связаны детские
воспоминания, первая любовь.
2. Великолепная, яркая природа.
3. Гордые, свободолюбивые, независимые
люди.

17.

Рассмотрите картины, написанные
М. Ю. Лермонтовым.

18.

19.

20.

21. Задания

МЦЫРИ - в переводе с грузинского
языка значит послушник в монастыре,
пришелец, чужеземец, чужак.
Какое из толкований этого слова
наиболее точно определяет характер
героя?

22.

Восстановите сюжет:
1. Исповедь героя.
2. Жизнь мальчика в монастыре.
3. Бегство из монастыря.
4. Три дня полных жизни.
5. Русский генерал привёз пленного ребёнка.
6. Смерть героя.
7. Возвращение в монастырь

23. 3. Подберите два противоположных понятия, которые бы охарактеризовали жизнь героя и его стремления?

монастырь -
Горы -

24. 4. Вопросы к тексту:

1. Вспомните, какие события произошли с
Мцыри на воле?
2. Найдите и зачитайте описание природы
Кавказа, которую мы видим глазами Мцыри.
3. Как это его характеризует?

25.

Какие чувства
охватывают Мцыри
при виде кавказкой
природы?
2. Какие воспоминания
о Родине (гл.7)
приходят к нему ?
3. Почему герой
стремится на
Родину?
1.

26.

1. Что услышал Мцыри,
когда наклонился
испить горной воды?
2. Найдите описание
грузинской девушки.
3. Какие чувства испытал
герой при встрече с
грузинкой?
4. К какому выводу он
приходит?
5.Найдите описание
встречи с барсом.
6. Почему, встретившись с
барсом, безоружный
герой вступает в
схватку с ним?
7.Какие качества
характера Мцыри
проявляются в этом
эпизоде?