Исследование влияния МРТ, КТ и УЗИ на здоровье

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ
ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 104
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
РАБОТА
«Исследование влияния
МРТ, КТ и УЗИ на здоровье
проекта :
человека» ЗубовАвтор
Михаил Игоревич,
г. Челябинск, МАОУ СОШ
№104, 2 класс
Челябинск
2021-2022
Руководитель проекта:
Куликова Юлия Андреевна,
учитель математики
высшей категории
МАОУ СОШ №104

2. Цель проекта:

Изучить влияние МРТ, КТ и УЗИ на здоровье человека.
1. Изучить истории разных видов излучений
2. Рассмотреть основные свойства исследований
3. Определить роль рентгена и других методов «просвета»
человеческого тела в медицине
4. Провести анкетирование по теме
5. Проанализировать полученную информацию и сделать
выводы

3. Объект исследования:

Различные виды рентгеновского излучения, КТ, МРТ, УЗИ.
Влияние излучения на организм человека

4. Методы исследования:

Анализ источников информации по изучаемой теме;
Анкетирование;
Сравнение.

5. Практическая значимость работы:

Информация по данной теме может быть использована в
качестве дополнительного материала на уроках биологии,
физики и других предметах естественно – научного цикла.

6.

Снимок
МРТ головного мозга Куликовой
Ю.А. (руководитель проекта) в 2019 г.
уточнение диагноза мигрень, процедуру
повторяют раз в 2 года

7.

Рентгеновский снимок шейного отдела
Зубовой Заиры Имрановны (мама) в 2021г.
остеохондроз шейного отдела
позвоночника 1 период на уровне С4-С6,
процедуру повторяют раз в пол года, доза
излучения м3в: 0,88

8.

Снимок диагностического исследования КТ
грудного отдела Зубова Михаила
Игоревича (автор работы) в 2021 г, опухоль
(не уточнённая ) правой лопатки

9.

Анкетирование учащихся 2 класса

10.

11. Результаты, выводы по проектной деятельности

В результате написания работы были изучены источники
информации по теме исследования, и получен новый
багаж знаний.
Рассмотрены виды исследований, определены
основные тонкости в данном вопросе.
Определена роль каждого исследования.

12.

Спасибо за внимание!