Музыкально-литературная гостиная «Родной город» по формированию чувств патриотизма

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа №1"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Городского округа Балашиха
"Средняя общеобразовательная школа №1"
Музыкально-литературная гостиная
«Родной город»
по формированию чувств патриотизма через
любовь к родному краю
у детей старшего дошкольного возраста.
Подготовила: музыкальный руководитель
Богомыслова О.В.

2. Невозможно переоценить роль музыки в нравственно -патриотическом воспитании ребёнка. Музыка способна воздействовать на чувства

Невозможно переоценить роль музыки в нравственно патриотическом воспитании ребёнка. Музыка способна
воздействовать на чувства и настроение ребёнка,
преобразовывать его нравственный и духовный мир.
Задача музыкального образования- воспитание души
ребёнка средствами музыки, воздействие на процесс
становления его нравственных качеств.

3.

«Патриотизм не заложен в генах человека
и является не наследственным,
а социальным качеством»
Цель: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного
возраста к родной стране, к родному краю, городу. Воспитывать
любовь и гордость за свою Родину.
Задачи:
1. Развивать музыкальные способности детей: эмоциональную
отзывчивость, музыкальную память, выразительно исполнять песни.
2. Продолжать развивать умение двигаться под музыку
ритмично, согласно темпу и характеру музыкального произведения.
3. Формировать высокие нравственные личностные качества:
отзывчивость, справедливость, помнить и чтить историческую память
нашей страны.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Детство – прекрасная пора, беззаботное, замечательное время.
Там живут дети, маленькие, хрупкие и очень доверчивые,
любознательные, задорные, веселые.
Они смотрят на мир широко открытыми глазами.
В этом мире они не одни.
С ними рука об руку идем мы взрослые, опора, надежда,
вера, для каждого маленького человека.
Маленькие, беззащитные, они верят в нас взрослых,
доверяют нам, любят нас.
Мы, взрослые, тоже любим наших детей, не правда ли, и
должны им это показать.
Любовь, взаимопонимание, доверие, важные качества,
которые живут в стране «Детство»

16.

.
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ