Морфологические нормы. Глагол Вариантные глагольные формы связаны с существованием таких групп глаголов

1.

Морфологические нормы. Глагол
Вариантные глагольные формы связаны с
существованием таких групп глаголов как
недостаточные (дефективные) и избыточные
(изобилующие).
Недостаточные – не могут образовать некоторые
формы, чаще – 1 л., реже – 2 л. (победить).
Избыточные наоборот – образуют регулярные
вариантные формы лиц (махать – он …?)

2.

Морфологические нормы. Глагол
Недостаточные глаголы
1. Фонетические причины: глаголы с основой на д/т, з/с не
образуют форм 1 лица ед. ч. (неблагозвучность):
Затмить, бузить, дерзить, лазить, галдеть, колесить, очутиться,
ощутить, учредить…
2. Семантические причины: глаголы со значением действия,
которые не могут относиться к человеку:
доиться, жеребиться, телиться;
колоситься, куститься, осыпаться, разрастись;
струиться, сквозить;
горчить, пригореть, продырявиться, ржаветь;
гноиться, отняться, заживляться, слипнуться (в организме
человека);
гласить, заключаться, явствовать (отвлеченное значение).
При необходимости используем описательные конструкции
(смогу победить, вернусь с победой).

3.

Морфологические нормы. Глагол
Избыточные глаголы (образуют варианты форм лица):
1. В некоторых глаголах происходит чередование согласных:
машет, пашет, колышет, кудахчет, кличет, полощет, плещет,
рыщет, гложет, колеблет, треплет, сыплет, щиплет – это норма
ЛЯ, а формы пахает, махает и т.д. – нет.
НО: движет (руководит), двигает (в пространстве);
капает (С крыши на плитку капает вода) – каплет (протекает;
Смеситель каплет, поэтому его нужно заменить);
брызгает (физическое опрыскивание какой-либо жидкостью (Вода
брызгает по всей ванной комнате) – брызжет (разлетается; перен.о
настроении: Из глаз Ольги брызжет радость);
метает (снаряды) – мечет (др.).

4.

Морфологические нормы. Глагол
Избыточные глаголы (образуют варианты форм лица):
2. В других глаголах происходит накопление гласных.
НОРМА:
выздоровеет, обезножеет,
обезумеет, опостылеет,
опротивеет
(а не выздоровит, обезножит, обезумит, опротивит).
НО равноправны:
чтут – чтят,
меряет – мерит,
мучается – мучится.

5.

Морфологические нормы. Глагол
3. В других глаголах происходит чередование в
корне (в разг. или простор.).
НОРМА: сосредоточивать, осваивать, присваивать,
удостаивать, оспаривать, узаконивать;
обезболивать, обезболить.
4. Видать, слыхать, свистать, лазать –
ПРОСТОРЕЧИЕ!
5. Деепричастия на –вши – устар. или простор.
(увидевши, услышавши).
6. В глаголах с основой на заднеязычные (г, к, х)
жечь, печь, стричь, лгать происходит чередование
согласного: жжёт, печёт, стрижёт, лжёт.

6.

Морфологические нормы. Имя прилагательное
1) В русском языке имена прилагательные делятся на 3 разряда:
притяжательные, качественные и относительные.
Притяжательные прилагательные имеют значение принадлежности предмета
лицу/ животному. Книжные формы притяжательных прилагательных
образуются с помощью суффиксов -ин- /-ов-: к бабушкину огороду, в
материном платке, отцова библиотека.
Постепенно эти формы вытесняются разговорными формами: к бабушкиному
огороду или относительным прилагательным: в материнском платке,
отцовская библиотека; а также заменяются конструкцией с управлением:
платок матери.
Некоторые притяжательные прилагательные вошли в состав
фразеологизмов:
Прокрустово ложе Соломоново решение Танталовы муки Буриданов осёл -
Прометеев огонь Крокодиловы слёзы -

7.

Морфологические нормы. Имя прилагательное
2) Качественные (и только они!) имена прилагательные образуют степени сравнения.
Стили речи
Книжный
Нейтральны
й
Разговорны
й
Просторечи
е
Сравнительная степень
Труднее
Более
(менее)
трудный
Труднее
Трудней
Потрудней
Потруднее
Более
(менее)
труднее
(трудней)
Превосходная степень
Наиболее
(наименее)
трудный
Наитрунейший
Труднейший
Самый
трудный
Труднее всех Наиболее
(всего)
(наименее)
труднейший
Самый
наитрудней
ший
Простор.: красивше, длиньше, слаже, звончее, более лучший и т.п.

8.

Морфологические нормы. Имя прилагательное
3) Как краткие, так и полные формы прилагательных могут
выступать в функции сказуемого в предложении.
Причем в официально-деловом и научном стиле краткие формы
предпочтительнее.
Если в предложении есть несколько сказуемых, выраженных
прилагательными, они должны быть в тождественной форме, иначе
возникает стилистическая ошибка:
Год был дождлив и неблагоприятный для картофеля.
4) * Нормативны формы кратких прилагательных, образованных с
помощью суффикса –енен, для слов:
надменен, неприкосновенен, несомненен, обыкновенен, откровенен,
почтенен, современен, сокровенен.
В остальных случаях предпочтительнее форма с –ен:
блажен, величествен, двусмыслен и т.д.

9.

Упражнения
1. Определите стилистическую принадлежность форм
глаголов:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
влезать - влазить, спечь - испечь,
лазить - лазать, сгибать - сгинать,
похудать - похудеть, заподазривать – заподозривать,
ложить - положить, обуславливать - обусловливать,
удостаиваться - удостоиваться, едь – поезжай,
лягу - ляжу, лягте – ляжьте.

10.

Упражнения
2. Определите, чем отличаются глаголы:
стилистически или оттенками значения.
1)
2)
3)
4)
Полощу - полоскаю, кудахтает - кудахчет,
машет - махает, капает - каплет,
колышет - колыхает, двигает - движет,
мурлыкает – мурлычет, страдает – страждет.

11.

Упражнения
3. Образуйте от глаголов форму 1 лица ед.
числа настоящего и будущего времени.
Определите причины, по которым нельзя
образовать данные формы.
1. Выразить, промолвить,
2. возмутиться, лечь,
3. убедить, пылесосить,
4. победить, чудить,
5. колоситься, ржаветь,
6. дудеть, дерзить,
7. приютиться, лаять.

12.

Упражнения
4. Образуйте от данных ниже глаголов формы
повелительного наклонения:
1. ехать
2. гнить
3. колебать
4. плескать
5. бежать

13.

Упражнения
5. Образуйте все возможные формы от глаголов
“класть”, “положить”.

14.

Упражнения
6. Составьте словосочетания или предложения со
словами:
1) Обезлюдить - обезлюдеть,
2) обезлесить – обезлесеть.

15.

Упражнения
7. Вставьте в данные предложения глаголы одеть / надеть.
1. Мама ____ чехол на чемодан.
2. Девочка _____ куклу Катю.
3. Старший брат ______ сестру.
4. Сегодня девочка ______ новые туфли.
5. Брат _____ часы на руку.
6. Девочке подарили игру “______ медвежонка”.
7. Мальчик _____ стрекозу на булавку.
8. Бабушка _____ внука.
9. Бабушка ____ новое пальто.
10. Космонавт ______ скафандр.

16.

Упражнения
8. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении
глаголов? Исправьте.
1. Сегодня холодно, поэтому я одела шубу.
2. Ребенку надели теплые пуховые рукавицы.
3. Суетливая горничная помогала барышне надевать белое бальное
платье.
4. Покладите эти документы на место.
5. Если пользуетесь моими книгами, то не забывайте ложить их на
место.
6. Поклав учебники в портфели, девочки отправились в школу.
7. Каждый год ее клали в больницу на обследование.
8. Предъявите оплоченный чек.

17.

Упражнения
9. С какой целью использована одна глагольная форма в
значении другой?
1. Приди он вовремя, этого бы не случилось.
2. Честный человек неправды не скажет.
3. Еду сегодня в ночь.
4. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые
образы приходят на память.
5. Принять, позвать, сказать, что дома, сказать, что очень рад!
6. Ефим, ты бы сходил к нему.
7. Вперед, поехали, Андрюшка!
8. Зима 1812 года, Наполеон покидает охваченную пожарами
Москву.
10. Врач спрашивает больного: “Как мы себя чувствуем?”

18.

Упражнения
10. Отредактируйте предложения, устранив ошибки, связанные с
употреблением форм имен прилагательных.
1. Более лучший показатель характеризирует финансовое
положение населения РФ в 1999 году.
2. Его философские выводы и построения во второй главе ясные и
точны.
3. Общий тон выступления кандидата от нашего округа был
приподнят и торжественный.
4. Процент отсева студентов на старших курсах по причине
академической задолженности более ниже, чем на младших.
5. В молодёжной прессе обычно освещается всё самое
интереснейшее, что происходит в мире музыки.
6. Мать Оли, когда она заболела, стала очень нервной.
7. Тираж скандальной газетенки в предвыборный период вырос до
двухсот целых трех десятых тысяч экземпляров.

19.

Работа в парах. Подготовьте диалог, используя следующие слова
Ситуация №1 Разговор двух юристов
Регулирование, сформулировано, средства, процедура, дактилоскопия, информированность, арест, аффект, афера,
опека, взяточничество, кодекс, декларация, эксперт, обеспечение, протест, недвижимость, мизантроп, включат,
принудить, ходатайствовать, ходатайство, узаконение
Ситуация №2 Бытовой разговор двух женщин
Коклюш, новорожденный, приданое, цыган, вероисповедание, баловать, завидно, дремота, прожили, веселый (весела),
брала, дала, позвонишь, пуловер, пресса.
Ситуация №3 Инженеры решают рабочие проблемы
Индустрия, добыча, километр, ремень, угля, водопровод, краны, договор, позвонишь, квартал, пахота, исчерпать, цемент,
столяр, мастерски. Премировать, согнутый, приобретен, подняли, порвала.
Ситуация №4 Речь адвоката в зале суда
Процедура, дактилоскопия, реализация, судей, агрессия, кодекс, эксперт, ценз, ходатайство, демобилизация, статус,
статут, приговоров, де-факто, компетенция, ответчик, претензия, правы, опека, афера, принудить, узаконение
Ситуация №5 Разговор экономистов
Договор, алкоголь, бочковое, валовой, договор, исчерпать, каталог, кладовая, кухонный, маркетинг, мастерски,
инструмент, квартал, обеспечение, сосредоточение, средства, эксперт, оптовый, складов, премировать, хозяева,
ходатайствовать, облегчить, звонят, бизнес резюме рейтинг компьютер менеджер
Ситуация №6 Диалог в магазине
Творог, щавель, свекла, в туфлях, средства, оптовый, склады, брала, оцененный, банты, красивее, бочковое, торты,
исчезнуть, языковый, эксперт, бижутерия, декольте, крем, Одесса, грузчик, копеечная, обеспечение, ломоть, диоптрия
Ситуация №7 Диалог в библиотеке
Каталог, компьютер, взяла, брала, спала, алфавит, загнутый, августовский, украинский, облегчить, иконопись, жалюзи,
диаспора, подростковый, скучно, проторенный, эксперт, включат/включит/включенный
Cитуация № 8 Разговор волонтёров
Танцовщица, банты, средства, двоюродный, сироты, названный, афера, торты, правы, обеспечение, включит, досуг,
начался, собрались, облегчить, умерший, квартал, хозяева, создана, феномен.

20.

Домашняя работа
Исправьте ненормативные формы прилагательных, числительных, глаголов, а также неправильное
предложно-падежное управление:
1. Лицам, пожелающим приобрести путевки в профилакторий на детский сезон, обращаться в профком. 2.
Книга познакомит читателей с историей русского театра, рассказывает о выдающихся русских актерах. 3.
Носоглотку полоскают двухпроцентным раствором соды. 4. Телевизионная полемика кандидатов
производила тягостное впечатление, так как она была далёкая от нужд избирателей нашего региона. 5.
Разработка этого железорудного месторождения сейчас представляется наиболее важнейшей задачей. 6.
От невестина дома подошла гурьба разодетых гостей, собравшихся проводить жениха и невесту в
сельскую церковь. 7. Этот дом более ниже остальных. 8. Директор филиала отметил, что изменение
утвержденного графика отпусков нежелательное. 9. Закаливание ребенка весьма полезное для его
здоровья. 10. Неоднократными проверками установлено, что склад спецодежды нуждается в переводе в
более лучшее условия и гораздо большее помещение. 11. Каспийское море всегда было богатое рыбой. 13.
Находящаяся близко к посёлку сопка самая высочайшая и живописная во всей округе. 12. Такой успех
харьковчанок в турнире стал неожидан для многих. 13. Выводы комиссии обоснованные и справедливы. 14.
Подготовленная к выпуску модель показала себя поэкономичней, чем предыдущие. 15. Созданный нами
фонд материального поощрения позволит гибче подходить к сотрудникам отдела. 16. Метод исследования
правилен и соответственен сложности самой проблемы, поставленной перед нашей лабораторией. 17.
Пятьдесят лет назад рабочие г. Вычуга отправили на открывающийся новый завод тридцать и более
станков. 18. Выплавка чугуна достигла шестьсот тонн в день. 19. Девушке за двадцать, а она ходит, как
старушка, вся в черном. 20. Ножницы в мастерской были тупыми, и обои выкройки оказались
испорченными. 21. Скоро сюда на каждый матч будет собираться более трех с лишним тысяч зрителей. 22.
Великому визирю посольством были поднесены в дар пятеро белых мулов. 23. Высота поднимающегося
над морем мыса Дежнева более семьсот сорока метров. 24. В тысячу четыресто девяносто втором году
трое каравелл Колумба «Санта-Мария», «Пинта» и «Нинья» приблизились к берегам Нового света. 25. Для
завершения отделочных работ на объекте не хватает всего пятиста тысяч рублей. 26. Оставалось пройти
семь целых девять десятых миль. 27. Четверо подруг были знакомы еще со школы и на всю жизнь
сохранили чувство преданности друг другу.