Как связано прилагательное в предложении?

1.

Подумайте!
Как связано прилагательное и
Прилагательное чаще всего в предложении
выполняет роль определения, которое
подчеркивается волнистой линией.
«Волна». И.К. Айвазовский.

2.

Д?вят?надцатое октября
Тема урока: Определение.
Цель урока:
познакомиться с определением как
второстепенным членом и способами
его выражения.

3.

Толковый словарь
Ожегова
ОПРЕДЕЛЕНИЕ:
-объяснение(формулировка), раскрывающее,
разъясняющее содержание, смысл чегонибудь;
-одна из форм решения суда первой
инстанции

4.

Вставь пропущенные слова:
Определение- это______________________член предложения, который отвечает на вопросы
___________________ и обозначает ______________предмета. Чаще всего определения
выражены _______________________.
Проверяем:
Определение- это второстепенный член предложения, который
отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета.
Чаще всего определения выражены прилагательными.

5.

Работа в парах.
Найдите и выделите в предложения определения. Подпишите часть речи,
которой они выражены.
1. Я люблю гулять в хвойном лесу. Имя прилагательное
2. Мы построили замок из снега. Имя существительное
3. Я всегда жду первый день весны. Имя числительное (порядковое)
(притяжательное),
4. Моё любимое время года-лето. Местоимение
имя прилагательное.
Вывод: Определение может быть выражено не только
прилагательным, но еще существительным,
порядковым числительным, местоимением.

6.

Мы сплели лиственный венок. Определение выражено
прилагательным, СОГЛАСУЕТСЯ с
существительным в роде, числе и
падеже.
Определение выражено именем
Мы сплели венок из листьев. существительным с предлогом,
НЕ СОГЛАСУЕТСЯ с
существительным в роде числе и
падеже

7.

Определение
Согласованное
Несогласованное

8.

Проблемный вопрос:
Для чего в предложения нужны определения?
1. Для точности.
2. Для изобразительности.

9.

Работа в парах
Дополните текст определениями.
1-ая группа
Мне нравится осень. Она украшает
деревья. Листья танцуют танец. Небо
окрашивается в краски.
И.И. Левитан. «Золотая осень. Слободка»
2-ая группа
Зима – время года. Спит лес, не слышно
животных, дороги покрыты снегом. Ветер
кружит в воздухе снежинки.
С.Ю. Жуковский. «Свежий снег»
3-ая группа
Весна всех радует. Природа оживает:
просыпаются животные, возвращаются
птицы, распускаются почки на деревьях.
Воздух наполняется счастьем.
А.М. Герасимов. «Яблоня в цвету»

10.

Итоги урока:
1. Урок был ….
2. Я на уроке работал …
3. Сегодня я вспомнил …
4. Сегодня я узнал …