Психология старости по Л.И. Анцыферовой

1.

ПСИХОЛОГИЯ
СТАРОСТИ ПО
Л.И. АНЦЫФЕРОВОЙ
РА Б О Т У В Ы П О Л Н И Л А С Т У Д Е Н Т К А Г Р У П П Ы
ПСС-21-Т1
ФА Д Е Й Ч Е ВА Д А Р ЬЯ

2.

«Развитие личности и проблемы
геронтопсихологии»
Геронтопсихология — раздел возрастной
психологии, занимающийся изучением
психики людей пожилого возраста.
Для исследований была выделена группа
людей в возрасте от 60-ти до 100 и более
лет, разделённая на 4 подгруппы:
от 60 до 69 лет
от 70 до 79 лет
Людмила Ивановна
Анцыферова (1924-2013 гг.).
от 80 до 89 лет
от 90 лет и более

3.

Социальная среда
Негативные
стереотипы
Обесцени
вание
Однородная
масса
Пожилой
человек
Саморазру
шение
Недооценка
Потеря
работы
Мэгги Кун (3 августа 1905 – 22 апреля 1995)американская активистка, известная тем, что
основала движение "Серые пантеры" после того, как
была вынуждена уйти с работы в тогдашнем
обязательном пенсионном возрасте 65 лет.

4.

Социальная среда
Пожилой
человек в семье
Негативные
стереотипы
Потеря
работы
Однородная
масса
Пожилой
человек
Саморазру
шение
Недооценка
Обесценив
ание
Дома-интернаты
для пожилых
людей

5.

Особенности психологического развития в
поздние годы
Социально-психическое развитие человека не Одновременно со спадом психических
ограничено, оно осуществляется на
возможностей происходит и их обогащение.
протяжении всей жизни.
Человек не исчерпывает всех своих
резервных возможностей, потенциала своего
развития.
Личностно-психологическое развитие
человека происходит разными темпами и
достигает разного уровня в различных
областях социальной действительности.
Психическое развитие человека многомерно,
многоформно и многонаправленно.
Успешность личностного и социальнопсихологического развития человека во все
периоды жизни (и особенно в поздние годы)
Процесс развития не сводится к одному
поступательному развитию, росту и
повышению эффективности субъекта во всех
областях его жизни.
зависит от того, насколько он сам выступает
субъектом, создателем условий своей жизни.

6.

Особенности интеллектуального развития
в поздние годы.
Важным условием перехода личности на новый
уровень развития является ее
функционирование в ситуациях, требующих
предельного напряжения ее содержательносмысловых и энергетико-динамических сфер.
По результату нельзя судить о качестве
интеллекта субъекта.

7.

Особенности интеллектуального развития в
поздние годы.
• Кристаллизованный интеллект накопленный опыт и способность
использовать усвоенные знания и
навыки.
• Флюидный интеллект - способность
применять любые знания (независимо от
их объема) в новом контексте. Это
врожденное умение рассуждать
логически, мыслить, распознавать
паттерны и решать задачи.

8.

Психологические условия благополучного старения и
некоторые стратегии преодоления трудностей поздних лет
жизни
Условия сохранения личностью своей идентичности в
самые поздние годы и в самых неблагоприятных
обстоятельствах:
Один, пусть краткий отрезок жизни, насыщенный
большой социальной и личностной значимостью
Помогает старым людям сохранять самоуважение,
высокую самооценку, чувство достоинства, желание и
способность вести социально активную жизнь
Выработка собственных критериев оценки себя,
умение дистанцироваться от мнений окружающих,
необходимость утверждения в своей идентичности

9.

Некоторые психологические способы совладения с
трудностями в поздний период жизни
Продолжение
человеком своей
профессиональной
деятельности
Окружающие должны
побуждать представителей
поздней взрослости
ставить и
кратковременные, и
долговременные цели
Добродушное
подшучивание над
другими и над
собственными
промахами и
Найти способ раскрыть себя в материальной или духовной сфере
(наставничество, воспитание новых поколений, занятия в
неловкостями
природоохранной области)

10.

На качество развития в поздние годы существенно
влияют внешние и внутренние факторы:
Среди внутренних условий
особенно важны:
сохранение и реализация своей позиции
субъекта жизни
сохранение и дальнейшее развитие прежней
позитивной, хорошо организованной
идентичности
способности к самоанализу и саморефлексии
уверенность в себе
Механизмы психологической
защиты
мысленное оперирование разными временными
периодами своей жизни
мысленное перемещение себя в благополучное
прошлое и будущее
умение дистанцироваться от смыслового и
энергетического поля тяжелых житейских
проблем
создание для себя "маленьких" радостей
позитивная переоценка прошлого в свете
трудностей настоящего

11.

Спасибо за внимание!
Берегите своих стариков, не забывайте
заботиться и общаться с ними - это для них
необходимо.