Аналитический отчет за аттестационный период с 2020 по 2022 год

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВЕРХНЕПЫШМИНСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
ТЕХНИКУМ «ЮНОСТЬ»
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ
ЗА АТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
с 2020 по 2022 год
преподаватель
Электротехники
Технологии
электромонтажных
работ
Верхняя Пышма
2022

2.

Динмухаметов Владислав
Дуферович
В 1990 году окончил
Свердловский инженернопедагогический институт
Педагогический стаж
года
Стаж работы в данном ОУ
года
Стаж работы в должности
преподавателя 28 лет
28
2

3.

В своей педагогической деятельности
руководствуюсь:
Конституцией РФ
Законом об образовании РФ
Уставом техникума
локальными нормативно-правовыми актами
рабочей программой по ФГОС
тематическим планированием

4.

Цель аналитического отчета
- самоанализ и самооценка
профессиональной деятельности за
межаттестационный период,
определение круга проблем для
дальнейшей работы.

5.

-использование эффективных инновационных образовательных
технологий, индивидуального подхода обучения в учебном
процессе для поднятия мотивации к приобретению практических
навыков в курсе дисциплин
- привлечение студентов к внеурочной деятельности с целью
развития навыков самостоятельной работы;
- проведение анализа эффективности педагогической работы
через систему мониторинга достижений кадетов и студентов.

6.

Основные направления профессиональной деятельности за
межаттестационный период
Учебная деятельность
Методическая деятельность
Внеурочная деятельность

7.

8.

Преподавание
-ПМ.05 «Выполнение работ по профессии 19906
Электромонтажник»
ВПМ. 07 «Выполнение работ по профессии 19756
Электрогазосварщик»

9.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ПО ГРУППАМ
100% выполнение учебных программ
100 % успеваемость во всех группах

10.

100
80
60
40
ВПМ 06«Выполнение работ по профессии
электромонтажник 2019-2021уч. г.
20
0
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

11.

12.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Год
выпуска
Кол-во
студенто
в
Оценки
отлично
хорошо
удовлетвори
тельно
3 (30%)
13 (70%)
2020
16
нет
2021
19
2(15%)
5
(35%) 12 (50%)

13.

Результаты образовательного процесса
промежуточная аттестация ПО ГРУППАМ
Дисциплина:
ПМ 05.
ВПМ.06
Выполнение
Выполнение работ
работ
по
по профессии
профессии
19756 Электрогазо
19906
сварщик
Электросварщик
ручной сварки
МДК.
05.01.
Технология
ручной
дуговой
сварки.
Качество
%
42 %
43 %
21 %
Обученность
0,48
0,45
0,42
Успеваемости %
100 %
86 %
100 %

14.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ПО ГРУППАМ
МДК
Дисциплина:
06.01.
Технология МДК 06.02 ВМДК.06.01
выполнения газоплазменных «Дизайн
работ.
сварных
металлоконструкций».
Качество %
29 %
71 %
Обученность
0,44
0,38
Успеваемости %
100 %
100 %

15.

Методическая деятельность
Разработала и внедрила рабочие модульные
программы по специальности «Сварочное производство»:
-ПМ.05 «Выполнение работ по профессии
19906 Электросварщик ручной сварки»
ВПМ. 07 «Выполнение работ по профессии
19756 Электрогазосварщик»
Были согласованы перечни заданий для рубежной и
итоговой аттестации обучающихся по профессии:
«Электромонтажник». с социальными партнёрами;
Проводил промежуточную аттестацию студентов с
участием представителей предприятия ОАО
«Уралэлектромедь».

16.

Внеурочная деятельность
Активное участие во всех мероприятиях техникума и
города (конкурсы, акции «Город мастеров», «1150 лет
Российской
государственности»;
научно-практические
конференции «Единство фронта и тыла ВОВ», олимпиады
профессионального мастерства);
Участвовал в подготовке участников на территориальный
этап олимпиады профессионального мастерства в рамках
фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» и 2
(окружного) этапа Всероссийской олимпиады
профессионального мастерства обучающихся учреждений
начального и среднего профессионального образования
Свердловской области по профессии «Электромонтажник»

17.

Внеурочная деятельность
- Принимал участие в конкурсе «Мастер и Ученик» где
заняли общекомандное второе место,
- Участвовал в организации и проведение конкурсов
профессионального мастерства с предприятиями города.

18.

19.

Профориентационная
деятельность
Классные часы
Экскурсии в ОУ
Экскурсии в передовые предприятия
города
Профессиональные пробы в ОУ и Центре
профориентационной деятельности

20.

Экскурсии в передовые предприятия города

21.

Повышение квалификации
Сведения о дополнительном профессиональном
образовании:программе «Нормативно –правовые основы
экспертной деятельности по аттестации педагогических
работников» (16 часов);
В 2022 году прошел обучение в ГАПОУ СО «Верхнепышминском
механико- технологическом техникуме «Юность» по
дополнительной профессиональной программе «Практика и
методика реализации образовательных программ среднего
профессионального образования с учетом специфики
Ворлдскиллс по компетенции Электромонтаж» (72часа);а
также имею удостоверение о повышении квалификации по
дополнительной профессиональной программе «Практика и
методика подготовки обучающихся к конкурсу
профессионального мастерства в условиях реализации
образовательных программ СПО по компетенции «
Электромонтаж» «72 часа»

22.

Имею следующие награды
- Благодарность за сохранность контингента, 2021год;
-
- грамоты администрации техникума «Юность» за
личный вклад в организацию работы в 2021-2022
году, грамоту
администрации техникума «Юность»
за добросовестный труд в 2021,2022 годах.

23.

Основные задача на новый
аттестационный период
В следующий межаттестационный
период планирую активнее вовлекать
студентов во внеурочную проектную
деятельность.

24.

25.

Были разработаны учебно-методические
комплексы ( рабочие программы,
календарно-тематическое планирование,
контрольно-измерительные материалы) по.
Работа в образовательной сети «Дневник.ру»

26.

Внеурочная деятельность:
подготовка участника и участие в
Региональных чемпионатах
WorldSkills «Юниоры» Свердловской
области в 2021;2022 гг

27.

Основные задача на новый
аттестационный период
планирую представить систему
мониторинга образовательных
достижений обучающихся на уровне
сформированности общих и
профессиональных компетенций,
личностного развития обучающихся

28.

Спасибо за внимание!