Музыка и здоровье

1.

Исследовательский проект по
музыке
«Музыка и здоровье»
Автор: Типишева Полина,
ученица 9 класса
Руководитель: Мендрик О.Н.,
учитель музыки

2.

Цель: изучить, как классическая и рок-музыка влияют
на организм, на эмоциональное состояние и
умственную деятельность человека
Объект: музыка
Предмет: влияние музыкальных стилей на умственную
деятельность и эмоциональное состояние учащихся 5-8
классов
Гипотеза: классическая музыка повышает настроение,
улучшает здоровье учащихся.

3.

Задачи исследования:
Изучить и проанализировать научно-популярную
литературу по проблеме исследования, на основе
изучения дать характеристику двум жанрам:
классический и рок.
Определить какую музыку предпочитают слушать
ученики 5-8 классов.
Ввести понятие «Музыкотерапия».
Доказать влияние музыки на умственную деятельность
и эмоциональное состояние учащихся.

4.

Методы:
поисковый
метод наблюдения
метод анализа и синтеза
метод беседы и опроса
метод обобщения

5.

- История музыкотерапии
- Музыка и здоровье:
. Проблема современной школы
. Рок-музыка
. Классическая музыка
- Цветовые восприятия

6.

Понравилась ли рок-композиция?
да
20
28
нет
не
определились
52

7.

Понравилась ли музыка Э.Грига
22
понравилась
воздержались
78

8.

Ощущения от рок-музыки
32
дискомфорт
не смогли объяснить

9.

Ощущения после прослушивания
произведения «Утро» Э.Грига
комфортно
не определились
82

10.

Цветовое восприятие после
прослушивания рок-музыки
красный
16
22
18
44
фиолетовый,
коричневый
серый
черный

11.

Цветовое восприятие после
прослушивания музыки Э.Грига
18
синий
оранжевый
82

12.

МОЙ СОВЕТ:
Живите в творчестве и здравии!
Вместо таблеток и пилюль
слушайте музыку Моцарта,
Шопена, Чайковского!