Обучение в сестринском деле

1.

Обучение в сестринском деле
Преподаватель ПМ.05 Васильева
Елена Владимировна

2.

Задачи обучения в СД
• Удовлетворять нарушенные потребности
пациента, обучить самоуходу;
• Адаптировать пациента к болезни и
способствовать повышению качества
жизни;
• Пропагандировать ЗОЖ или
корректировать существующий

3.

Сферы обучения
• Познавательная
• Эмоциональная
• Психомоторная

4.

Функции обучения
• Образовательная
• Развивающая
• Воспитательная

5.

Методы обучения
• Словесный
• Наглядный
• Практический

6.

Приёмы обучения
• Наблюдение- восприятие
• Запоминание- повторение
• Анализ- обобщение, коррекция

7.

Деятельность медсестры в
обучающем процессе
1. Оценить потребность пациента в обучении
2. Мотивировать необходимость в обучении
3. Оценить исходный уровень знаний,
умений и способность к обучению
4. Выбрать удобное место и время.
5. Составить совместно с пациентом
индивидуальный план обучения.
Определить конкретные, реальные и
достижимые цели.

8.

6. Контролировать и поощрять работу
пациента, создавать благоприятную для
обучения обстановку.
7. Реализовать индивидуальный план
совместно с пациентом или его
родственниками.
8. Оценить качество и эффективность
обучения.

9.

Этапы обучения
I этап – оценка потребностей пациента, его
семьи в обучении; оценивает исходный
уровень знаний.
II этап- определение проблем пациента
III этап – постановка целей
IV этап – реализация плана
V этап – оценка эффективности