Организация боевой подготовки в подразделениях и частях инженерных войск. Тема №3

1.

Тема №3
«Организация боевой
подготовки в
подразделениях
и частях инженерных
войск»

2.

Учебные вопросы:
1. Цель боевой подготовки. Руководящие
документы по организации боевой
подготовки частей и подразделений
инженерных войск.
2. Подготовка офицеров, сержантов,
солдат.
3. Составление расписания занятий.
Учет боевой подготовки.

3.

Литература
1. Методические указания по организации и
выполнению мероприятий повседневной
деятельности в воинской части;
Воениздат, 2003г.
2. Программа командирской подготовки
офицеров, 1991г.
3. Программа боевой подготовки частей и
подразделений инженерных войск.

4.

Вопрос № 1
Цель боевой подготовки.
Руководящие документы по
организации боевой
подготовки подразделений
и частей инженерных войск.

5.

Боевая подготовка – Боевая подготовка
представляет
собой
целенаправленный,
организованный процесс воинского обучения и
воспитания военнослужащих, слаживание (боевое
слаживание) подразделений, кораблей, летных
экипажей, корабельных (авиационных, береговых)
групп, группировок разнородных сил ВоенноМорского Флота, воинских частей, соединений и их
органов управления (штабов) для выполнения
боевых задач (задач) совместно с приданными и
взаимодействующими соединениями (воинскими
частями и подразделениями) и обеспечения боевых
действий в соответствии с предназначением.

6.

Целью
боевой
подготовки
является
достижение,
поддержание
и
совершенствование
требуемого
военнопрофессионального уровня подготовки личного
состава,
его
физической
выносливости,
слаженности
экипажей,
расчетов,
подразделений, воинских частей, соединений,
органов управления (штабов) для выполнения
боевых и других задач в соответствии с их
предназначением в войне с применением
обычных и ядерных средств поражения.

7.

Основными задачами боевой
подготовки являются:
• поддержание постоянной готовности подразделений, воинских частей,
соединений и их органов управления (штабов) к выполнению боевых и
других задач в соответствии с их предназначением;
• формирование у офицеров, прапорщиков (мичманов), сержантов (старшин)
твердых профессиональных знаний и умений, развитие у них командирских
качеств и навыков по управлению экипажами, расчетами, подразделениями,
воинскими частями, соединениями и их огнем при выполнении
поставленных задач, а также педагогических навыков по обучению и
воспитанию подчиненных и их дальнейшее совершенствование;
• подготовка военнослужащих к выполнению боевых (специальных) задач и
умелому применению штатного вооружения и военной техники в различных
условиях обстановки, самостоятельно, в составе экипажей, расчетов,
подразделений, при выполнении своих должностных и специальных
обязанностей.
• слаживание экипажей, расчетов, подразделений, воинских частей и
соединений, совершенствование полевой, воздушной и морской выучки;
• слаживание органов управления (штабов), обучение их умению управлять
войсками (силами) в различных условиях обстановки и выполнять
мероприятия обеспечивающие живучесть органов управления (штабов);

8.

• освоение новых (модернизированных) образцов вооружения и
военной техники, привитие личному составу знаний, формирование у
него умений и навыков в проведении их технического обслуживания
и поддержании их в готовности к боевому применению
(использованию), выполнении требований безопасности;
• подготовка войск (сил) к участию в вооруженных конфликтах и
действиям в составе объединенных (разноведомственных)
группировок по поддержанию (восстановлению) мира и
безопасности;
• координация планирования и проведения основных мероприятий
совместной (межвидовой) подготовки войск (сил);
• проверка в ходе обучения существующих положений уставных
документов по организации и ведению боевых действий, выработка
новых форм и способов боевого применения войск (сил);
• обучение военнослужащих строгому и точному выполнению
требований законов и общевоинских уставов Вооруженных Сил
Российской Федерации, законов Российской Федерации, норм
международного гуманитарного права и правил поведения при
ведении войны (вооруженных конфликтов);

9.

• воспитание у личного состава высоких морально-боевых
качеств, чувства ответственности за защиту Российской
Федерации, бдительности, дисциплинированности,
исполнительности, войскового товарищества;
• выработка у личного состава высокой психологической
устойчивости, смелости и решительности, физической
выносливости и ловкости, смекалки, умения преодолевать
трудности общевойскового боя, способности переносить
физические и психологические нагрузки в сложных условиях
обстановки;
• обеспечение подготовки мобилизационных резервов;
• разработка средств и способов совершенствования
методических приемов обучения и воспитания, с учётом
специфики и особенностей подготовки военных
специалистов в войсках (силах);
• разработка и внедрение новых принципов обучения и
воспитания, с учётом совершенствования средств и
способов вооруженной борьбы, развития Вооруженных Сил.

10.

Боевая подготовка организуется на основе требований:
• - законов Российской Федерации;
• - указов Президента Российской Федерации, касающихся вопросов военного
строительства и функционирования Вооруженных Сил Российской
Федерации;
• - постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации;
• - приказов и директив Министра обороны Российской Федерации,
касающихся вопросов подготовки Вооруженных Сил Российской Федерации
и выполнения ими задач по предназначению;
• - общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации;
• - боевых уставов и наставлений;
• - организационно-методических указаний по боевой подготовке в учебном
году, в которых определяются задачи по боевой подготовке и требования к
ней, организация и содержание боевой подготовки, а также вопросы ее
всестороннего обеспечения;
• - приказов по боевой подготовке главнокомандующих видами (родами)
войск, командующих войсками военных округов, командиров соединений,
воинских частей;
• - приказов и инструкций по проведению инспекторских, итоговых проверок и
командирских занятий;
• - сборников нормативов по боевой подготовке.
Руководителем боевой подготовки является командир части. Руководство
боевой подготовкой командиры всех степеней осуществляют лично, через
подчиненные штабы и органы боевой подготовки.

11.

12.

Вопрос №2
Подготовка офицеров,
сержантов, солдат.

13.

Подготовка офицеров осуществляется в ходе
профессионально-должностной подготовки, а
также в системе подготовки войск (сил) и органов
управления. (приложение № 16 НБП в ВС РФ).
Совершенствование
профессиональных
знаний офицеров осуществляется по программам
дополнительного профессионального образования
(профессиональная переподготовка и повышение
квалификации) в военных образовательных
учреждениях Министерства обороны Российской
Федерации,
реализующих
программы
дополнительного
профессионального
образования, а также в ходе переподготовки на
новые образцы ВВТ на базе учебных центров.

14.

Подготовка офицеров в системе подготовки войск (сил) и органов
управления
осуществляется
в
целях
формирования
и
совершенствования профессиональных умений и навыков офицеров в
выполнении своих должностных обязанностей по управлению
подчинёнными подразделениями (воинскими частями) в мирное время
и в бою, по овладению вооружением и военной техникой и их
использованию, по организации боевой подготовки, методике обучения
и воспитания.
Профессионально-должностная подготовка – комплекс учебновоспитательных мероприятий, нацеленных на повышение военнопрофессиональной квалификации, воинского мастерства, духовного,
культурного и физического совершенствования офицеров.
Профессионально-должностная подготовка офицеров организуется и
проводится в ходе:
• сборов (руководящего (командного) состава, учебно-методических,
по специальности, выпускников ВУЗ, учебных и др.);
• занятий (в системе профессионально-должностной подготовки);
• конкурсов, состязаний по полевой (воздушной, морской) выучке;
• самостоятельной подготовки.

15.

Подготовка офицеров в составе учебных групп управления
соединения, учебных групп воинских частей и подразделений
организуется и проводится ежемесячно (кроме месяцев
проведения сборов и подготовительных периодов) в течение
времени, которое определяется руководящими документами МО
РФ, главнокомандующих видов и командующих родов
Вооружённых Сил Российской Федерации, в соответствии с
приложением к Плану подготовки соединения (воинской части) –
планом профессионально-должностной подготовки офицеров
(приложение № 17).
Сборы руководящего (командного) состава с офицерами
проводятся в целях поддержания знаний, совершенствования
умений, закрепления навыков, необходимых им, для выполнения
своих должностных обязанностей, а также для повышения
методического мастерства при проведении занятий с
подчиненным личным составом, изучения руководящих
документов, обучения вопросам управления повседневной
деятельностью соединений, воинских частей, подразделений.

16.

Учебно-методические сборы организуются с командирами учебных
подразделений, преподавателями военно-учебных заведений Министерства
обороны, а также с командирами (командующими) объединений, соединений
и воинских частей и проводятся с целью выработки единства взглядов на
обучение и воспитание личного состава, внедрение наиболее перспективных
форм и методов обучения подчиненных, рационального использования УМБ.
Сборы по специальности проводятся в соединении (воинской части) под
руководством командования, начальников родов войск и служб (флагманских
специалистов) соединения (воинской части). Продолжительность обучения
устанавливается командиром (начальником) в зависимости от уровня
подготовки офицеров.
Учебный сбор проводится в соединении (воинской части) под руководством
командира (заместителя командира) соединения (воинской части) с
различными категориями офицеров для изучения новых образцов военной
техники, поступившие на вооружение в воинскую часть (соединение).
С офицерами-выпускниками военно-учебных заведений проводятся сборы,
после их прибытия в соединения (воинские части) и принятия дел и
должности.
• Главная цель сборов – ввод в строй офицеров выпускников военно-учебных
заведений, их подготовка к уверенному выполнению должностных и
специальных обязанностей при несении боевого дежурства (дежурства),
самостоятельной работе на вооружении и военной технике и выполнении
задач повседневной деятельности в боевых воинских частях и
подразделениях.

17.

Самостоятельная подготовка является составной частью
профессионально-должностной подготовки офицеров. Она
имеет целью – изучение руководящих документов,
закрепление и совершенствование офицерами своих
профессиональных знаний, навыков и методического
мастерства, поиск и приобретение ими новых знаний,
выполнение учебных заданий (индивидуальных заданий,
военно-научной работы), подготовку к предстоящим
занятиям, конкурсам и состязаниям.
Переподготовка, повышение квалификации офицерского
состава, изучение новой техники организуются в системе
дополнительного профессионального образования в вузах
МО РФ в соответствии с годовым планом, утверждаемым
главнокомандующими видами, командующими родами
Вооружённых Сил Российской Федерации, по программам,
разрабатываемым
управлениями
и
службами
Министерства Обороны, главных командований видов и
командований родов Вооружённых Сил Российской
Федерации.

18.

Подготовка прапорщиков (мичманов)
Профессионально-должностная подготовка прапорщиков
(мичманов) – комплекс учебно-воспитательных мероприятий,
нацеленных
на
повышение
военно-профессиональной
квалификации, воинского мастерства, духовного, культурного и
физического совершенствования прапорщиков (мичманов).
Сущность
профессионально-должностной
подготовки
заключается в овладении должностными лицами всех уровней
необходимыми
знаниями,
умениями,
навыками
и
командирскими
(профессиональными)
качествами
для
исполнения обязанностей по занимаемой должности.
Организация и проведение подготовки прапорщиков
(мичманов)
осуществляется
аналогично
подготовке
офицеров. Подготовка прапорщиков (мичманов) осуществляется в
ходе сборов командиров подразделений (учебно-методических,
по специальности), занятий в составе учебных групп, а также в
ходе самостоятельной подготовки (приложение № 19 НБП в ВС
РФ).

19.

Подготовка сержантов
Подготовка сержантского (старшинского) состава включает
подготовку следующих категорий:
• сержантов (старшин), замещающих должности командиров
взводов и им равных;
• сержантов (старшин), замещающих должности техников;
• сержантов, замещающих должности старшин подразделений;
• сержантов (старшин), проходящих военную службу на
должностях заместителей командиров взводов, командиров
отделений и им равных.
Подготовка сержантов(старшин) организуется и проводится в
системе должностной (совместной) подготовки и в ходе
подготовки войск (сил) и органов управления (приложение № 20
НБП в ВС РФ).
Должностная подготовка организуется и проводится на сборах
сержантов (старшин) командиров подразделений,учебнометодических и учебных сборах, сборах по специальности,
плановых
занятиях
с
сержантами
(старшинами)
и
самостоятельной подготовке.

20.

Подготовка солдат (матросов)
Подготовка солдат (матросов) организуется в ходе занятий
на этапах:
• одиночной подготовки;
• совершенствования одиночной подготовки;
• слаживании отделений (расчетов, экипажей), взводов, рот
(батарей), батальонов (дивизионов), воинских частей
(кораблей), соединений.
Одиночная подготовка – обучение военнослужащих в целях
получения
военно-учётной
специальности,
совершенствования знаний, умений и навыков по ней,
овладение родственной специальностью и отработки тем по
предметам обучения, необходимых для проведения
подготовки и слаживания подразделений. Основой
одиночной
подготовки
военнослужащих
является
выполнение нормативов по боевой подготовке.

21.

22.

23.

24.

Вопрос №3
Составление
расписания занятий.
Учет боевой подготовки.

25.

1. Планирование боевой подготовки в батальоне осуществляется
штабом
на основании решения командира.
2. При планировании боевой подготовки разрабатываются:
• в соединении - план боевой подготовки на учебный год;
• в части - план боевой подготовки на период обучения;
• в батальоне — план боевой подготовки на месяц и тематический
расчет часов на период обучения с учетом проведения основных
мероприятий полкового плана.
3. К плану боевой подготовки части (батальона) разрабатываются
следующие приложения:
• расчет учебного времени;
• перечень тем и примерный расчет часов по подразделениям;
• состав учебных групп;
• перечень тем и расчет часов на командирскую подготовку офицеров;
• перечень тем и распределение средств усиления на ротные
тактико-специальные учения;
• перечень сборов специалистов и сроки их проведения;
• расчет потребности в инженерных и других боеприпасов и
моторесурсов на боевую подготовку.

26.

Планирование в роте:
Основным планирующим документом боевой подготовки в роте
является ротное расписание занятий. Оно составляется лично
командиром роты, командиром отдельного взвода и
утверждается командиром батальона.
При составлении расписания командир роты учитывает:
• тематику занятий на очередную неделю, дни и время
проведения занятий с офицерами и сержантами в масштабе
батальона;
• график заступления личного состава в наряд;
• дни и время проведения занятий с выделением роте учебнобоевой техники и объектов учебно-материальной базы;
• согласовывает время и порядок проведения занятий, которые
проводятся с личным составом старшими начальниками.
Планирование начинается с ведущих предметов обучения, с
которыми тесно увязывается тематика других дисциплин.

27.

" УТВЕРЖДАЮ "
ВрИО командира ИДМБ войсковой части
45767
гв. майор
Д. Шуваев
" ___ " ________________ 2013 г.
Дата, дни
недели
29 июля
Подразделения, специальности,
время проведения
1 ИДВ
1 ИВ (ММ)
6.40-7.30
6.407.30
Понедельник
30 июля
вторник
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
7.207.30
Предметы обучения, номера тем, занятий, их содержание, отрабатываемые нормативы
УТРЕННЯЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА
УТРЕННИЙ ОСМОТР
Вариант 1: Наличие личного состава, внешний вид, соблюдение правил личной гигиены, наличие и состояние
парадно-выходного обмундирования.
7.50-8.20
7.508.20
ИНФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА
Тема: Уголовная ответственность военнослужащих за
сбыт, приобретение и употребление наркотических веществ.
ПЕРЕМЕЩЕНИЕ НА ПОЛИГОН "БОРОДИНОВКА"
18.0018.50
18.0018.50
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Тема: Армия России – оплот мира на Северном Кавказе.
6.10-7.00
6.107.00
ВрИО Начальника штаба: гв.ма
Пом. КБ по МТО: гв. майор
1 инженерно-дорожной роты с 29 июля
по 04 августа 2013 года
Вариант 3: Подготовительная часть-2-4 мин.(хотьба,бег,ОРУ для
мышц рук,туловища,ног в движении и на месте);
Основная часть-44-46 мин.-упражнение из разных разделов ФП, бег
на 1-1,5 км.Заключительная часть 2-3 мин.медленный бег,ходьба с упражнениями в глубоком дыхании.
7.20-7.30
"СОГЛАСОВ
УТРЕННЯЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА
Вариант 1: Подготовительная часть-2-4 мин. (хотьба,бег,ОРУ для мышц рук,туловища, ног в движении и на
месте); Основная часть-44-46 мин. (ОРУ для рук, туловища,ног,упражнения вдвоем, специальные упражнения,
простейшие приемы рукопашного боя.Заключительная
часть 2-3 мин.-медленный бег,ходьба.
Место
проведения
полигон
Руководства, пос
Кто проводит
КВ л-т Логачёв
материальное обе
ние
НФП-2009 стр. 1
нагрудные ном
свисток
Бородиновка
полигон
Старшина
роты
УВС ВС РФ стр
187
Бородиновка
ст. с-т Глазунов
книга записи бо
ных
полигон
КР к-н Лебедько
План проведен
Бородиновка
полигон
журнал "Ориен
КР к-н Лебедько
Бородиновка
полигон
Бородиновка
План проведен
журнал "Ориен
КО
НФП-2009 стр. 1
мл. с-т
Страдный
нагрудные ном
свисток

28.

Учёт боевой подготовки.
Для учета результатов боевой подготовки
командир взвода ведет журнал учета боевой
подготовки на период обучения.
В нем
отражаются:
учет посещаемости и успеваемость каждого
военнослужащего и отработанных тем по
предметам обучения;
результаты выполнения упражнений по
вождению машин и стрельб, кроме того,
командир взвода ведет учет отличников,
классных специалистов и спортсменов.

29.

Подведения итогов боевой
подготовки
Итоги по боевой подготовке
проводятся:
во взводе - ежедневно;
в роте - за неделю;
в батальоне - за месяц;
в бригаде- за период обучения.

30.

Порядок подведения итогов боевой
подготовки
Боевая подготовка.
Основные вопросы, решенные за день:
а) по тактической выучке:
• какие упражнения стрельб выполнены и их результаты;
• как проведены занятия по тактической подготовке, основные
недостатки и их причины;
• как готовилась и обслуживалась материальная часть;
• сравнительная ведомость: индивидуальная, за отделение (расчет,
экипаж).
Состояние воинской дисциплины.
1. Примеры добросовестного отношения к выполнению
служебного долга.
2. Случаи нарушения воинской дисциплины, вследствие чего они
появились меры воздействия.
3. Меры и пути искоренения нарушений воинской дисциплины.