МКДОУ Байкаловский детский сад №6 «Рябинушка» общеразвивающего вида

1.

МКДОУ Байкаловский детский сад №6 «Рябинушка» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому направлению развития детей
Составитель: учитель – логопед Сосновских Валентина Владимировна

2.

Пересказ — связное выразительное воспроизведение прослушанного художественного произведения. Ребенок излагает готовое содержание и пользуется
готовой речевой формой автора (словарь, синтаксические конструкции,
композиция, выразительность).
Необходимо помнить, что пересказ — это не передача текста наизусть, не
механическое заучивание, в нем должны присутствовать элементы творчества.
Важно, чтобы ребенок осмыслил текст, передал его свободно, но с сохранением
основной лексики автора.
Этапы работы над текстом:
1 этап. Сначала взрослый читает последовательно по одному предложению из рассказа
и открывает одновременно картинки, которые помогут ребенку запомнить содержание
каждого прочитанного предложения.
2 этап. Затем поочередно показывая каждую картинку, взрослый просит ребенка
припомнить, о чем говорилось в каждом предложении.
3 этап. Далее ребенку показывают все картинки одновременно в правильном порядке,
ребенок рассказывает рассказ.
4 этап. По окончании пересказа, взрослый предлагает ребенку картинки через одну
тыльной стороной и предлагает воспроизвести содержание рассказа.

3.

1 этап. Сначала взрослый читает
последовательно по одному
предложению из рассказа и открывает
одновременно картинки, которые
помогут ребенку запомнить
содержание каждого прочитанного
предложения
Наступило лето.

4.

Маша приехала к бабушке в деревню.

5.

У бабушки большой красивый дом.

6.

Под окнами - клумба с цветами.

7.

По двору бродят пестрые куры.

8.

За ними приглядывает важный петух.

9.

Протяжно мычит корова Зорька.

10.

Зевает и жмурится на крыльце маленький
серый котенок.

11.

Маше нравится отдыхать у бабушки!.

12.

2 этап. Поочередно показывая
каждую картинку, взрослый просит
ребенка припомнить, о чем говорилось
в каждом предложении.
Наступило лето.

13.

Маша приехала к бабушке в деревню.

14.

У бабушки большой красивый дом.

15.

Под окнами - клумба с цветами.

16.

По двору бродят пестрые куры.

17.

За ними приглядывает важный петух.

18.

Зевает и жмурится на крыльце маленький
серый котенок.

19.

Протяжно мычит корова Зорька.

20.

Маше нравится отдыхать у бабушки!.

21.

3 этап. Ребенку показывают все картинки одновременно в правильном порядке, ребенок
рассказывает рассказ

22.

4 этап. По окончании пересказа, взрослый предлагает ребенку картинки через одну
тыльной стороной и предлагает воспроизвести содержание рассказа.