Similar presentations:
Отчёт о работе в летний оздоровительный период корпус №2 «Незабудка»
1. Отчёт о работе в летний оздоровительный период корпус №2 «Незабудка»
Восптатели:Темникова М. А , Кашникова Т.А.
2.
Основные задачи летне - оздоровительного периода:создание условий, обеспечивающие охрану жизни и
здоровья детей;
реализация системы мероприятий, направленных на
развитие любознательности и познавательной активности,
формирование культурно-гигиенических и трудовых
навыков;
создание условий, обеспечивающие охрану жизни и
здоровья детей, для самостоятельной, творческой
деятельности детей на участке;
осуществление
педагогического и социального
просвещение родителей по вопросам воспитания и
оздоровления детей в летний период.
3. Утренняя гимнастика
Мы зарядкой заниматьсяНачинаем по утрам.
Пусть болезни нас боятся,
Пусть они не ходят к нам.
Раз — два, Шире шаг!
Делай с нами так!
4.
Занятия по музыкальной и физическойдеятельности проводились на свежем воздухе.
Рассыпает музыка звонкий смех вокруг,
Музыка - волшебница - самый лучший Друг.
5.
Чтоб успешно развиватьсяНужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
6.
В течении всего дня чередовались виды деятельности детей длятого, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с
удовольствием слушали сказки, стихи, рассказы и песни о лете.
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Все ребята говорят
7.
Если есть карандашиИ листок бумаги,
То рисую от души
Я калямаляки.
Что же я нарисовал?
Не слона, не самосвал,
Не собаку, не кота,
Это просто КРАСОТА!
8. Дети не только играли, пели, рисовали , читали книги, но и занимались исследовательской деятельностью.
Это всё – эксперименты –Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?
9.
Вот вулкан - это гора,А внутри горы - дыра.
Из горы идет дымок,
Льется лава, как поток…
10.
Насекомые летают,Скачут, ползают, парят,
Красотой нас удивляют,
Пользу так же принося!
11.
Я о магните много не знал,Но опыты делал и все изучал…
Тайны его приоткрылись и мне.
Магнит- это завтрашний день на
Земле!
12.
Я веселый ветерок,ветерок,
Дую с юга на восток, на
восток.
Листьями, травой играю,
Поиграть всех приглашаю.
Не сидите, не скучайте,
Меня весело встречайте.
Я ваш добрый верный друг.
Поскорей вставайте в круг
13.
Дети не только играли, пели, занимались физкультуройно и трудились.
В руки грабли взять, лопаты
И чтоб каждый был с метлой.
Это доблестно и свято –
Делать чистым садик свой!
14.
Мы сегодня не скучаем, Мы танцуем и поём. В гости всех вас приглашаем, В город мастеров зовёмИсточник: https://poembook.ru/poem/1941862
Также дети совершили экскурсию по городу Мастеров
Уметь трудиться, Ярко жить,
Талантом, дружбой дорожить.
Любой из нас всегда готов!
Ведь мы из града Мастеров!
15.
На территории детского садабыла открыта кондитерская, где
в роли главного дегустатора
выступила заведующий д/с
Марина Геннадьевна.
16. Каждую пятницу силами педагогов были проведены развлечения.
Развлечение у нас, мы артисты – просто класс!Мы и волки, мы и мишки, лисы, зайчики и мышки.
Персонажей в сказке много, все играют понемногу.
Можем и плясать, и петь. Приходите посмотреть!
17. «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
18. «Веселые старты»
19. «Школа безопасности»
20. «Сказочный винегрет»
21. Сказка «Самая красивая»
Сказка «Самая красивая»22. Развлечение «Лесная прогулка»
23. « В гостях у солнышка»
24.
Дети интересно и с пользой провелилетнее время в детском саду. Все
запланированные мероприятия по
летней – оздоровительной работе
реализованы.