Стилистика глагола

1. СТИЛИСТИКА ГЛАГОЛА

Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

2.

«Движение и его выражение – глагол – является
основой языка. Найти верный глагол для фразы –
это значит дать движение фразе».
А.Н. Толстой
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

3.

Особенности употребления глаголов в книжных
стилях
1. Художественный стиль
(на 1000 слов – 150 глаголов)
Для описания жизни и духовного мира человека в
развитии, движении. Основа событийного плана.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

4.

2. Публицистический стиль
Употребление ограничено темой и жанром.
Глаголы употребляются в повествовательных
жанрах (репортаж, заметка).
В жанрах, тяготеющих к официально-деловому
стилю, употребление глаголов может сводиться к
минимуму (официальная хроника, аналитическая
статья).
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

5.

3. Научный стиль
Событийный план незначителен, но присутствует
характеристика
действий,
процессов,
закономерностей.
Обилие глаголов с отвлечённым значением
(существовать, наблюдать) и глаголов-связок
(являться, казаться, становиться).
(на 1000 слов – 90 глаголов)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

6.

4. Официально-деловой стиль
Минимум глаголов.
Планируется проведение мониторинга уровня
знаний в форме входного и выходного контроля с
целью оценки эффективности предложенных
методик и научно-методического контента
(документы МИСиС).
Главное место занимают глаголы со значением
долженствования
(следует,
надлежит,
вменяется) и отвлеченные глаголы, указывающие
на бытие, наличие (иметься).
(на 1000 слов – 60 глаголов)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

7. Стилистическое использование глаголов в художественной речи

1. Придают динамизм описаниям
2. Использование целого ряда глаголов
детализирует описание
3. Ряд глаголов писатели используют как средство
образной речевой конкретизации
(красться, метаться, зашагать, полоснуть –
только в худ. стиле)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

8.

4. Употребление при передаче диалога не только
глаголов «говорения».
«Как!» – вспыхнула Дуня.
5. Использование глаголов в переносном значении.
Ветер выл, деревья стонали в лесу.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

9.

Обратите внимание! Динамика может быть передана и с
помощью существительных:
Бой барабанный, крики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть, и ад со всех сторон.
(«Полтава», А.Пушкин)
Но только глагол
представляет действие
как процесс
в грамматических
формах времени, лица,
наклонения и залога.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

10. Стилистическая характеристика форм глагола 1.

1. Литературный вариант
поднимать
прочитать
Разговорный вариант
подымать
прочесть
сажать
сгибать
мерить (мерю, меришь…)
садить
сгинать
мерять (меряю, меряешь…)
мучить (мучу, мучишь…)
мучать (мучаю, мучаешь…)
брезгать (брезгаю, брезгаешь…)
брезговать (брезгую, брезгуешь…)
лазить (лажу, лазишь…)
лазать (лазаю, лазаешь…)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

11.

2. Особые формы:
• ВЫЗДОРОВЕТЬ – ВЫЗДОРОВЕЮ, ВЫЗДОРОВЕЮТ
• ОПОСТЫЛЕТЬ – ОПОСТЫЛЕЮ, ОПОСТЫЛЕЮТ
• ОПРОТИВЕТЬ – ОПРОТИВЕЮ, ОПРОТИВЕЮТ
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

12.

3. Глаголы с суффиксом – НУ (около 22 глаголов)
сохнул – сох
смолкнул – смолк
Словарь Ожегова (1954 г. ) – только
краткие формы!
Но! Смолкнул звон гитар.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

13.

4. «Богатые глаголы»
1-я группа (около 10-ти глаголов):
Различаются по смыслу
брызжет – быстро рассеивает мелкие частицы
жидкости: брызжет дождь, смех (перен.)
брызгает
–
опрыскивает
брызгает водой цветы
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»
жидкостью:

14.

2-я группа (около 30 глаголов):
Различаются по стилю
Литературный вариант:
колеблет
колышет
машет
пашет
плещется
полощет
щиплет
сыплет
хнычет
мурлычет
гложет
треплет
рыщет
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

15.

5. «Недостаточные глаголы»
а) фонетические причины:
Глаголы на - д, т, з, с - нет формы Я наст. /буд. времени:
чудить
победить
убедить
очутиться
дудеть
дерзить
галдеть
бороздить
гудеть
шелестеть
пылесосить
–
пылесошу (разг.)
убираю
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»
пылесосом,

16.

б) по смысловым причинам
вызревать – только формы 3-го лица
Арбуз вызревает, арбузы вызревают.
Светает (темнеет и т.п.) – только одна форма.
Неймется - только одна форма, нет никакого
другого времени и нет неопределённой формы.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

17.

6. Повелительное наклонение
Литературный вариант
ляг
(не) мучь
мерь
поезжай, езжай
маши (+ другие глаголы)
положи (от глагола «положить»)
клади (от глагола «класть»)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

18.

! Не имеют повелительного наклонения:
хотеть
видеть
слышать
мочь
гнить
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

19.

7. Чередование О и А в корне
(около 20-ти глаголов)
обуслОвливать и обуслАвливать
подытОживать
растамОживать
уполномОчивать
приурОчивать
сосредотОчивать
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

20.

Запомнить:
взИмать (но изЫмать)
поскользнуться (нет «д»)
кушать (ограниченное употребление)
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

21.

извините (нельзя «извиняюсь»)
«ложить» - только с приставками:
положить
занять —взять взаймы!
«Займи мне денег» — неверно. Нельзя
занять КОМУ-ТО, можно только У КОГОТО.
«Одолжи мне денег», «Можно мне
занять у тебя?» — правильно.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

22. Это интересно

1. Существует глагол без корня: вынуть.
В нём есть приставка вы-, окончание -ть и
суффикс -ну- (выражает однократность
действия), а корня нет!
Он
исчез в
результате
звуковых
изменений, которые претерпело слово.
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

23.

Считается, что в этом слове так называемый
нулевой
корень,
находящийся
в
чередовании с корнем -им- (вын-им-ать).
Раньше, примерно до XVII века, этот глагол
выглядел как вынять, и в нём был
материальный корень, такой же, как в снять,
обнять, понять (ср.снимать, обнимать,
понимать), однако впоследствии корень -нябыл переосмыслен как суффикс -ну- (как в
сунуть,
дунуть).
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

24.

2. Глагол «стушеваться» – придумал
Достоевский
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»

25. Список источников

1. Водина Н.С., Иванова А.Ю., Клюев В.С. и др.
Культура устной и письменной речи делового
человека: Справочник. Практикум. - М.: Флинта:
Наука, 2008.
2. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. - М.: Айриспресс, 2010.
3. gramota.ru
Bachelor’s Program in Linguistics
Направление 450302 «Лингвистика»