Similar presentations:
Счет в пределах пяти. Закрепление
1.
Здравствуйте, ребята и родители!Приглашаю вас в путешествие.
2.
К нам в гости пришли сказочные герои.Назовите их.
Они предлагают нам отправиться на праздник
сказок.
Для этого мы должны построить транспорт.
Это будет – паровоз.
3.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов
)СОБИРАЕМ ВАГОНЫ ЩЕЛЧКОМ МЫШКИ.
4.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов)
5.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов)
6.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов)
7.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов)
8.
Собери паровоз и сосчитай вагоны.(1,2,3,4,5, всего 5 вагонов)
9.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок: Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, ВиниПух.!
(СОБИРАЕМ ГЕРОЕВ ЩЕЛЧКОМ МЫШКИ).
10.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок:
Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, Вини-Пух.!
11.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок:
Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, Вини-Пух.!
12.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок:
Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, Вини-Пух.!
13.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок:
Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, Вини-Пух.!
14.
Молодцы ребята. Справились с заданием.Теперь в каждый вагончик посадим героев сказок:
Колобок, Красная Шапочка, Чебурашка, Буратино, Вини-Пух.!
15.
Давайте вместе посчитаем, сколько гостей едут на праздник? (Один, два, три, четыре, пять).Молодцы, ребята правильно посчитали.
А теперь посчитаем сколько вагончиков? (Один, два, три, четыре, пять).Молодцы, правильно.
Что мы можем сказать о количестве героев и вагончиков (их поровну, одинаково по количеству, по пять)
- Ребята, кто едет в первом вагончике (Колобок).
- Во - втором (Красная Шапочка).
- В третьем (Чебурашка)
- В четвёртом (Буратино)
- В пятом (Вини-Пух)
- По вагонам! Поехали!
- Чух, чух, чух, чух.
- Приехали!
16.
Перед нами поляна. Нам её надо украсить шарами и флажками.- У вас у каждого флажки и шары. Вам нужно разложить их по возрастающей: Самый маленький, ещё
побольше, самый большой. Приступайте к выполнению задания (показать пальчиком).
17.
Молодцы ребята. Справились с заданием. У всех так получилось?18.
У меня есть круги. И каждый цвет обозначает время суток. Жёлтый-утро, красный- день, голубой - вечер,чёрный-ночь.
- Что мы делаем утром? (Умываемся)
- А днём? (Занимаемся)
-А вечером? (Смотрим телевизор)
-Ночью? (Спим).
- Я вам предлагаю поиграть со мной в игру. Я показываю круг, вы смотрите на цвет и выполняете действия.
Например. Чёрный – спим, Жёлтый – умываемся. Красный – занимаемся, вы делаете вид, как будто рисуем,
голубой – смотрим телевизор. Запомнили?
- Начинаем играть, будьте внимательны.
19.
Умываемся20.
Спим21.
Рисуем22.
Смотрим телевизор23.
24.
25.
26.
27.
Молодцы ребята. Справились все.- Садимся по вагонам и поехали. А с вами сказочные герои нам придётся попрощаться. До свидания.
28.
- По вагонам! Все сели, ни кого не забыли?- Поехали! Чух, чух, чух, чух.
- Приехали. Интересная была поездка? Что понравилось? Что не
понравилось?
29.
Все молодцы,до новых встреч!!!