Береги природу, человек!

1. Тема урока:

Береги природу, человек!

2.

Открой учебник на стр. 94.
Рассмотри рисунок. Подумай, что даёт
природа человеку?

3.

Земля – наш дом ,нам здесь жить ,пить
эту воду, дышать этим воздухом.
Подумай, как человек может помочь природе?
Помочь ответить на вопрос могут рисунки
на стр. 95

4.

Знаешь ли ты, что такое заповедники? Для чего они нужны?
Проверь себя по справочнику (стр. 141).
Запиши в тетради:
10 апреля.
Береги природу,
человек!
Выпиши определение,
что такое
заповедник в
тетрадь.

5.

6.

Будем беречь воду ,будем сохранять
свое здоровье .

7.

Сделаем чище воздух.
Леса – это легкие нашей
планеты .
Берегите лес – наше богатство!
Какие правила поведения в лесу ты
знаешь?
Попробуй нарисовать в тетради знаки,
отражающие эти правила.

8. Правила поведения в лесу.

1.Не шуми в лесу. Крики и громкая музыка пугают
животных.
2.Будь другом животных . Не разоряй гнезда птиц,
муравейники, норы зверей. Животные могут остаться
без дома.
3. Чтоб в лесу и на лугу было красиво, не вытаптывай
траву, ходи по тропинкам.
4.Не ломай ветки деревьев и кустарников, не рви
цветущих трав.
5.Чтобы в лесу было чисто, не оставляй там мусора.
6.Не оставляй в лесу горящий костёр, он может
привести к пожару.

9.

Молодец!
У тебя получились замечательные знаки!
Надеюсь, ты соблюдаешь все правила, которые мы
назвали на уроке. Расскажи о них родителям и
друзьям. Посоветуй близким внимательно
относиться к природе, беречь её!
Если у тебя осталось время, выполни устно задания
в учебнике на страницах 96-97. Рассмотри рисунки,
ответь на вопросы.
Попроси родителей сфотографировать работу в
тетрадочке и прислать в электронном дневнике
или вайбер.
До скорой встречи!