Берегите лес

1. Берегите лес 2 класс (УМК «Планета знаний»)

2.

Что мы будем делать с вами,
Чтоб природе стать друзьями?
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научиться наблюдать,
Будем вместе развивать
качество-внимательность,
А поможет всё узнать
Наша любознательность.

3. «Берегите лес»

Сегодня будем рассуждать,
Спорить и доказывать,
Лес мы будем защищать
И всё о нём рассказывать.

4.

Узнать:
Какое значение имеет лес в природе?
Какое значение лес имеет для человека?
Как помочь лесу в беде?
Изучить правила поведения в лесу.

5.

ЛЕС - защитник
воздуха
водоёмов
почв

6. – фильтр, очищающий воздух от пыли и копати

– фильтр, очищающий воздух
Лес
от пыли и копати

7.

Дом для растений,
животных,
грибов

8.

Аптека
Место отдыха
Источник чистой
воды и пищи

9.

Источник
древесины
бумага
дома
мебель
декоративные изделия
музыкальные инструменты

10. Значение леса

защитник воздуха, водоемов и почв
дом для растений, животных, грибов
ЛЕС
место для отдыха человека
источник чистой воды и пищи
аптека
источник древесины

11.

ВЫРУБКА
ЛЕСА

12.

НЕЗАКОННАЯ ОХОТА

13. ЗАГРЯЗНЕНИЕ

Стекло –
1000 лет
Пакеты 300 лет
Железо –
200 лет

14.

ПОЖАР

15.

Лесной пожар страшен.
Уничтожены деревья,
птице негде свить гнездо,
прочь уходят звери.

16. БЕДЫ ЛЕСА

вырубка
незаконная охота
пожар
загрязнение
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ

17.

18. Тест

1. Дописать основные правила «Нельзя»в отношениях с
природой:
• Нельзя ------------- траву и цветы.
• Нельзя у кустов и деревьев -----------.
• Нельзя ------------ на природе.
2. Что нельзя делать на природе?
• Включать громко музыку.
• Рвать цветы.
• Отдыхать.
• Ловить насекомых.
3. Как правильно поступить, если встретил в лесу ежа?
• Забрать домой.
• Не трогать.
• Поиграть.
• Испугать.

19.

4. Как собирать грибы:
• Срезать ножом
• Выкручивать ножку из земли
• Выдёргивать с корешками
5. Грибы, которые не берут:
• Не трогать
• Сбивать
• Наступить ногой, затоптать
6. Как поступать с мусором:
• Оставить там, где отдыхали
• Собрать и увезти домой
• Собрать в пакеты и выбросить подальше в лесу
7. Твои действия при виде оставленного костра.
• Пройти мимо
• Залить водой
• Позвать взрослого
• Забросать землёй

20. Тест

1. Дописать основные правила «Нельзя»в отношениях с
природой:
рвать траву и цветы.
• Нельзя ------------ломать ветки
• Нельзя у кустов и деревьев ----------• Нельзя мусорить
------------ на природе.
2. Что нельзя делать на природе?
• Включать громко музыку.
• Рвать цветы.
• Отдыхать.
• Ловить насекомых.
3. Как правильно поступить, если встретил в лесу ежа?
• Забрать домой.
• Не трогать.
• Поиграть.
• Испугать.

21.

4. Как собирать грибы:
• Срезать ножом
• Выкручивать ножку из земли
• Выдёргивать с корешками
5. Грибы, которые не берут:
• Не трогать
• Сбивать
• Наступить ногой, затоптать
6. Как поступать с мусором:
• Оставить там, где отдыхали
• Собрать и увезти домой
• Собрать в пакеты и выбросить подальше в лесу
7. Твои действия при виде оставленного костра.
• Пройти мимо
• Залить водой
• Позвать взрослого
• Забросать землёй

22. у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л

узнал
удивился
задумался
повторил
научился
запомнил

23.

Береги лес!

24. Домашнее задание

Учебник стр. 50-51 пересказ,
Тетрадь стр. 53, разгадав
кроссворд, вы вспомните,
какие дары нам дает лес.
Нарисуйте плакат на тему
«Берегите лес от пожара!»