История возникновения и развития менеджмента

1.

Менеджмент
История возникновения возникновения возникновения
и развития возникновения менеджмента.

2. Условия и предпосылки возникновения менеджмента

Менеджмент возникает там, где люди работают
группами, в основном в трех сферах общества:
• политической - необходимость установления и
поддержания порядка в группах;
• экономической - необходимость в изыскании,
производстве и распределении ресурсов;
• оборонительной - защита от врагов и диких
зверей.

3.

4.

Исторические периоды возникновения
и развития менеджмента.
I. Древний период (9-7тыс. лет до н.э.,
примерно до XVIII в.).
II. Индустриальный период (1776-1890 гг.).
III. Период систематизации (1856-1960 гг.).
IV. Информационный период (1960 г.
– по настоящее время).

5.

Первый период развития менеджмента древний период.
9-7 тыс. лет до н.э. - XVIII в.

6.

За начало отсчета в
истории менеджмента
считают зарождение
письменности в древнем
Шумере (V тысячелетие
до н. э.)
Считается, что это привело к
возникновению особого слоя
жрецов, которые
осуществляли торговые
операции, вели деловую
переписку и коммерческие
расчеты.
Этот этап развития практического менеджмента
называют "религиозно-коммерческим".

7.

Пирамида Хеопса (около 3
тыс. лет до н.э.) имеет высоту
146,6 м, занимает площадь
более 5 га и собрана из
2 300 000 каменных блоков
весом в среднем 1,5 т.
Возведение подобных
сооружений требовало
четкого планирования,
организации работы
огромного количества людей,
контроля за их
деятельностью.
На строительстве сооружений
Древнего Египта было занято
до 100 000 человек,
строительство объекта
продолжалось 20-25 лет.

8.

Следующий этап - «светско-административный» связывается
с деятельностью вавилонского царя Хаммурапи (1792—1750
гг. до н. э.), издавшего свод законов управления государством,
который регулировал общественные отношения между
различными социальными группами населения, контроль и

9.

Во времена вавилонского царя
Навуходоносора (605—562 гг. до н.
э.) произошло соединение
государственных методов
управления с контролем в сфере
сельского хозяйства производства и
строительства.
Висячие сады Семирамиды
Была разработана и внедрена
система производственного
контроля в зернохранилищах, при
строительстве висячих садов,
Вавилонской башни, на текстильном
производстве. Этот этап известен как
"производственно - строительный".

10.

Одну из первых теорий управления
создал Конфуций (551–478 гг. до н.э.).
Концепция “гуманного управления”соблюдение четкого распределения и
строгого выполнения обязанностей
каждым членом общества. Необходимо
заботиться о людях и их благе, хорошо
знать, что любят люди и что они
ненавидят. Свое кредо Конфуций
сформулировал принципом “чего не
пожелаешь себе, того не делай другим».
Человеческие взаимоотношения в
государстве и семье должны
определяться соблюдением правил и
норм, всякое их нарушение необходимо
решительно пресекать.

11.

Греческий мыслитель
Сократ (470-399 гг. до н.э.).
одним из первых дал
характеристику управления
как особой сферы
деятельности.
Он проанализировал
различные формы
управления и провозгласил
принцип универсальности
управления. «Главная
задача — поставить
нужного человека на
нужное место и добиться
выполнения своих
указаний».

12.

Платон (428-348 гг. до н.э.) в трактате
«Государство» дал классификацию форм
государственного управления, выделив:
аристократию (власть лучших); тимократию
(правление худших и корыстных); олигархию
(власть сильных и имущих); тиранию и
демократию. Платон считал разделение
труда естественным явлением, основанным
на прирожденном неравенстве людей.
Каждый человек рождается с душой, наделенной разумом,
волей и чувствами, причем одно свойство всегда преобладает.
В идеальном государстве люди должны выполнять функции,
соответствующие их природным способностям. Управление
должно принадлежать философам, у которых преобладает
разумная душа. Воины, у которых преобладает волевая часть
души, должны обеспечивать защиту от врагов. Ремесленникам
и крестьянам, у которых преобладает чувственная душа,
следует заниматься материальным производством.

13.

Государство образуется естественным
путем вследствие природного стремления
людей к общению. Первым видом
общения является семья, из нескольких
семей складывается селенье,
объединение селений создает полис.
«Государство...есть общение подобных
друг другу людей ради достижения
возможно лучшей жизни».
Формы правления:
Правильные
(правление по
закону,
правители
служат общему
благу):
Монархия
Аристократия
Полития (совр.
демократия)
Неправильные
(правление по
произволу,
правители
преследуют цели
личной выгоды):
Тирания
Олигархия
Демократия (совр.
охлократия)
Аристотель
(384-322 гг. до н.э.)
ученик Платона,
воспитатель
Александра
Македонского

14.

Александр Македонский (356 г - 323 г до н.э) величайший полководец всех времен и народов.
Для укрепления своей власти в
захваченных землях Александр переселял
в них греков и македонян, основывая
новые города. В то же время политическая
и военная элита захваченных государств
получала должности и высокое положение
в империи Александра.
На обширных
территориях
широкое
распространение
получили
греческий язык и
культура.

15.

Никколо Макиавелли
(1469 — 1527),
флорентийский
мыслитель и
государственный
деятель, автор трактата
«Государь»,
сформулировал четыре принципа , оказавшие влияние на
развитие менеджмента:
1) авторитет, или власть лидера, коренится в поддержке
сторонников;
2) подчиненные должны знать, чего они могут ожидать от
своего лидера, и понимать, чего он ожидает от них;
3) лидер должен обладать волей к выживанию;
4) лидер — всегда образец мудрости и справедливости для
своих сторонников.

16.

Второй период развития менеджмента индустриальный (1776-1890).
Период зарождения капитализма и индустриального
развития в странах западной Европы в XVII—XVIII вв.
породил этап «профессионального управления».
С ростом размера предприятий
появляется необходимость в
управленцах, т. к. сами
владельцы уже не могут
контролировать деятельность
всех работников.

17.

Основоположник современной экономической
теории - Адам Смит (1723-1790).
Ввел понятия: «экономического человека» эгоиста, стремящегося к личному обогащению
путем создания качественного товара или
услуги; и «естественного порядка» свободных рыночных отношений, в которых
каждый человек основывает своё поведение
на личных и корыстных интересах, сумма
. и образует интересы общества.
которых
Концепция «невидимая рука рынка» - экономический
механизм, (а не государственное управление) обеспечивает
богатство, благополучие и развитие как отдельного человека,
так и общества в целом. Собственная выгода достижима лишь
через удовлетворение чьей-то потребности. Рынок
«подталкивает» производителей к реализации интересов
других людей, а всех вместе к росту богатства всего общества.
Для существования естественного порядка требуется «система
естественной свободы», основа которой - частная

18.

Важный переворот в теории и практике управления
связан с созданием и использованием вычислительной
техники.
В 1833 г. английский математик Чарльз Беббидж
разработал проект "аналитической машины" - прообраз
современной цифровой вычислительной техники,
позволявший более оперативно принимать
управленческие решения.

19.

Социалист-утопист Роберт Оуэн (1771-1858)
выдвинул идеи гуманизации управления
производством, необходимости обучения,
улучшения условий труда и быта рабочих.
На своей текстильной фабрике ввел
рабочий день в 10,5 часов, создал ясли,
детский сад и образцовую школу для
детей и рабочих, проводил меры для
улучшения условий труда и быта рабочих.
Реформируя производство и жизненные условия рабочих,
Оуэн пришел к необходимости переустройства всего общества.
Он критиковал капитализм как «неразумную» систему, которая
порождает бедных, невежество, распри и войны. Оуэн считал
капитализм антинародным строем, враждебным интересам
трудящихся. «…частная собственность отчуждает человеческие
умы друг от друга, служит постоянной причиной
возникновения вражды в обществе, неизменным источником
обмана и мошенничества.»

20.

Великая индустриальная революция XVIII
—XIX вв стимулировала развитие
европейского капитализма.
Вместо единственного руководителясобственника появились акционеры,
наемные менеджеры.
Это ускорило развитие промышленности,
привело к отделению управления от
производства и капитала, к превращению
администрации и менеджмента в
самостоятельную экономическую силу.
Менеджмент распадается на ряд функций —
планирование, делопроизводство, сбыт, закупки, организация,
статистический анализ производства. За каждой функцией
закреплен штат специалистов, находящихся под руководством
менеджера.
Конец XIX – начало XX века — этап «рациональной
бюрократии».
–

21.

Третий период развития менеджмента период систематизации (1856-1960).
Наука управлении находилась в постоянном движении.
Возникали новые направления, научные школы и подходы,
изменялся и совершенствовался научно-исследовательский
и категориальный аппарат.
Четвертый период развития менеджмента —
информационный период
(с
1960 г. по настоящее время).
Преобладает количественный подход. Концепции управления
опираются на использование математического аппарата,
статистики, кибернетики, компьютеров. В планировании
используется имитационное моделирование решений, методы
анализа в условиях неопределенности, математическое
обеспечение оценки многоцелевых управленческих решений.

22.

Этапы экономического развития
История менеджмента тесно связана с
эволюцией социально-экономических
условий развития мирового сообщества.
Выделяют пять основных этапов:
1.Промышленный переворот (с 20—30-х по 80—
90-е гг. XIX в.): новые промышленные технологии,
развитие инфраструктуры (железные дороги,
телеграф), общенациональный рынок,
возникновение предприятий и конкуренции.
2. Эпоха массового производства (первые
три десятилетия XX в.): внедрение
конвейерной системы; снижение стоимости
товаров; малонасыщенный рынок;
конкуренция, как предложение стандартизованного продукта по самой низкой цене;
дифференциация отраслей; слабое
вмешательство государства в бизнес.

23.

3. Эпоха массового сбыта (30—50-е гг.
XX в.): насыщение спроса, смена
производственной ориентации на
рыночную; усиление роли внешней
среды в деятельности предприятия;
государственное регулирование
экономики.

24.

4. Постиндустриальное общество (60 —90-е гг. XX в.):
новое качество жизни: высокий уровень благосостояния
граждан, высококачественные товары, индустрия досуга;
новые условия производства: быстроизменяющиеся
технические решения, значительные вложения капитала в
научно-исследовательские работы, увеличение
неопределенности внешней среды;
растущие ограничения со стороны государства:
недовольство потребителей, вторжение иностранных
конкурентов, все большая нехватка
ресурсов;
смещение социальных
приоритетов и концентрация
внимания на таких явлениях, как
загрязнение окружающей среды,
обман потребителя через
нечестную рекламу, манипуляция
общественным мнением и т.п.

25.

5. Постэкономическая эпоха
(с начала XXI в.):
новая экономика: от
расточительности ресурсов к
ресурсосбережению;
разумное ограничение роста
производства; рост сферы услуг;
переход к информационному
обществу: прогресс в
информационных и
телекоммуникационных технологиях; глобализация хозяйства:
развитие транснациональных компаний; прозрачность
политических границ; всемирные рынки;
интеграция через информационные сети;
изменение жизненных приоритетов: самоограничение
материального потребления;
ориентация на неэкономические и нематериальные ценности;
здоровая экология.

26.

Этапы становления науки управления
I. Подход с позиции выделения различных школ:
1.Школа научного управления (1900-1920 гг.)
концентрировалась на повышении производительности и эффективности труда рабочих.
2.Классическая (административная) школа (1920— 1950
гг.) разрабатывала принципы и методы управления
организацией.
3.Школа человеческих отношений (1930-1950 гг.)
4.Школа поведенческих наук (с 1950 г.) Ученые,
принадлежащие к этим школам, изучали поведение
человека на рабочем месте.
5.Школа количественных методов (науки управления) (с
1950 г.) разрабатывала и применяла математические
модели для подготовки управленческих решений.

27.

II. Процессный подход (с 1920 г.) - управление
рассматривается как непрерывная серия
взаимосвязанных управленческих функций.
III. Системный подход (с конца 50-х г.) - организация
рассматривается как совокупность взаимозависимых
элементов, таких как цель, персонал, структура, задачи и
технология.
IV. Ситуационный подход (с конца 60-х) - пригодность
различных методов управления определяется
ситуацией.
V. Новые подходы к управлению.