Similar presentations:
«В мире прекрасного»
1.
Программа «Служу Отечеству пером»Курс «Дорогою Добра»
Сайт: dobryata.ru
Эл. адрес: [email protected]
2 класс
Занятие № 9
«В мире прекрасного»
2. Выучи стихотворение и покажи движения
Красиво утро, вечер ясен,Прекрасен мир полей и рек!
И я хочу, чтоб был прекрасен
На свете каждый ЧЕЛОВЕК!
3. Давай полюбуемся красотой нашего мира!
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Как называется рассказ В.А. Сухомлинского на стр. 20? А как думаешь ты – ДЛЯ ЧЕГО ЖИВЁТ ЧЕЛОВЕК? Прочитай рассказ. Выдели
Что почувствовал(а), глядя на красоту природы?Тема занятия: «В мире прекрасного»
Как называется рассказ В.А. Сухомлинского на стр. 20?
А как думаешь ты – ДЛЯ ЧЕГО ЖИВЁТ ЧЕЛОВЕК?
Прочитай рассказ. Выдели цветом главные слова.
Как связаны понятия КРАСОТА и ТРУД?
11. Прочитай стихотворение «Красота» (стр. 20). Допиши пропущенное слово. Как связаны понятия КРАСОТА и ДОБРОТА? А что значит:
«КРАСОТА ВНУТРЕННЕГО МИРА ЧЕЛОВЕКА»?12.
Любишь ли ты мечтать?Расскажи о своих добрых мечтах.
Можно ли творить красоту добрыми МЫСЛЯМИ?
13. Как связаны понятия КРАСОТА и ДОБРЫЕ ДЕЛА?
14. Посмотри на рисунок (стр. 21.) Какой танец изображён? Можно ли танцем творить КРАСОТУ? Каким должен быть красивый танец?
ХОРОВОД – ХОРО – КРУГ - СОЛНЦЕ15.
Можно ли творить красоту СЛОВАМИ?А ТВОРЧЕСТВОМ? ИСКУССТВОМ?
16.
В древности вместо слова КРАСИВЫЙговорили КРАСНЫЙ.
Прочитай словосочетания на стр. 21
Как ты понимаешь слово ПРЕКРАСНЫЙ?
Составь словосочетания с этим словом.
17.
Ответь на вопрос:«Где живёт красота»?