«Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»

1.

Программа «Служу Отечеству пером»
Курс «Радужный мир»
Сайт: dobryata.ru
Эл. адрес: [email protected]
4 класс
Занятие № 6
«Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
Зарисовка

2.

Речевая разминка
Вот и осень наступила,
Листья жёлтые летят.
Тихо падают, кружатся
И похожи на утят.
С кем в стихотворении сравниваются листья?
Для чего автор употребил такое сравнение?

3.

Тема: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!»
Когда так говорят?
Как можно остановить мгновенье?

4.

Один из способов остановить красивое
мгновенье – написать зарисовку.
Что ты помнишь об этом газетном жанре?

5.

Зарисовка – словесная картина.
Описание кого-либо, чего-либо,
отражающее авторское восприятие.
«Созерцая природу, человек всё
лучшее берёт для себя» (Гёте).
Как ты понимаешь эти слова?

6.

Памятка «Пишем зарисовку» (стр. 14)
1. Смотрю.
2. Наблюдаю.
3. Чувствую.
4. Записываю.
5. Придумываю
заголовок

7. Наблюдать – значит всматриваться, замечать. Умеешь ли ты наблюдать за природой? Расскажи, что интересное увидел.

8. Какие звуки природы ты услышал(а)?

9. Какими запахами наполнена природа?

10. СВЕТ ЛИСТЬЯ ДЕРЕВЬЯ СЕРДЦЕ

Подбери красивые слова
и запиши их на стр. 14
СВЕТ
ЛИСТЬЯ
ДЕРЕВЬЯ
СЕРДЦЕ

11.

Прочитай зарисовку М.Пришвина «Парашют» (стр. 15).
В чём её особенность?

12.

Найди объект для описания на улице
или из школьного окна.
Напиши зарисовку (стр. 15).

13. Читая журнал «Добрята», Ты попадаешь в мир Доброты, Радости, Знаний и Красоты!