Эколого-краеведческое воспитание посредством создания развивающей среды

1. муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16» «Эколого – краеведческое воспитание старших

дошкольников посредством
создания развивающей
предметно – пространственной среды»
Подготовил: воспитатель
1 квалификационной категории
Малыгина Екатерина
Владимировна

2.

У маленького деревца, еле поднявшегося над землей,
заботливый садовник укрепляет корень, от мощности,
которого зависит жизнь растения на протяжении
нескольких десятилетий; так и воспитатель должен
заботиться о воспитании у своих детей чувств
безграничной любви к окружающему миру. Воспитание
этих качеств начинается с того времени, когда ребенок
начинает видеть, познавать, оценивать окружающий мир»
В. А. Сухомлинский

3.

Актуальность
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая
страница в жизни каждого человека, это время
первоначального
становления
личности,
формирование
основ
самосознания
и
индивидуальности ребенка очень важно посеять и
вырастить в детской душе семена любви к родной
природе, родному дому, семье, детскому саду,
городу, Отечеству.

4. Цель:

формирование начал эколого - краеведческой
культуры, т.е. бережного отношения ребенка к
природе, себе и окружающим людям, любви к родному
краю.

5. Задачи:

создать условия в развивающей предметно –
пространственной среде для эколого – краеведческого
воспитания старших дошкольников;
способствовать формированию экологически
грамотного поведения детей в природе, безопасного
как для самой природы, так и для ребенка;
создать условия для ознакомления и общения детей с
природой родного края;
воспитывать чувства привязанности к своей малой
Родине, гордости за нее, восхищения ее красотой;
развить у дошкольников способности эмоциональноэстетического восприятия окружающего мира.

6.

7. Уголок краеведения

8.

Лэпбук «Мой славный город Арзамас»

9. Дидактические игры

Мемо «Узнай и расскажи»
Игра «Путешествие по
городу»

10. Краеведческий музей «Русский быт»

11. Центр природы.

12.

13. «День государственного флага»

«Праздник урожая»

14.

«Краеведение учит людей не только
родные места, но и знать о них,
интересоваться историей, искусством,
повышать свой культурный уровень.
массовый вид науки».
любить свои
приучает их
литературой,
Это - самый
Д. С. Лихачев

15.

Спасибо за внимание!