Similar presentations:
Поведение в толпе при экстремальной ситуации
1. Поведение в толпе при экстремальной ситуации
2. Сферы психики человека:
1.Интеллектуальная (формирует всознании человека план действий для
снижения уровня опасности);
2.Волевая (вырабатывает навыки и
умения, направленные на профилактику
опасностей и ликвидацию последствий);
3.Эмоциональная (заключается в
преодолении страха и формировании
чувства уверенности в собственных
силах).
3. Что человек может противопоставить опасности в экстремальной ситуации?
1. Физиологическую устойчивость, обусловленнуюсостоянием физических и физиологических качеств
организма (конституционные особенности, тип
нервной системы, вегетативная пластичность);
2. Психическую устойчивость, обусловленную
подготовкой и общим уровнем качеств личности
(специальные навыки действий в экстремальной
ситуации, наличие положительной мотивации и
др.);
3. Психологическую готовность (мобилизация всех
сил и возможностей на предстоящие действия)
4.
Ситуации, выходящие зарамки обычных, для которых
характерно интенсивное
воздействие неблагоприятных
факторов окружающей среды, а
иногда и наличие
непосредственной угрозы жизни
и здоровью человека, принято
называть экстремальными (от
лат. extremus — крайний,
критический)
5. Общие признаки экстремальной ситуации:
1. Наличие непреодолимых трудностей, осознаниеугрозы или непреодолимого препятствия на пути
реализации каких-либо конкретных целей;
2. Состояние психической напряженности и
различные реакции человека на экстремальность
окружающей обстановки, преодоление которой
имеет для него большое значение;
3. Существенное изменение обычной (привычной)
ситуации, параметров деятельности или
поведения, то есть выход за рамки обычного
6. Факторы, определяющие экстремальность ситуации:
1.Эмоциональное воздействие в связи сопасностью, трудностью, новизной,
ответственностью ситуации;
2.Дефицит или противоречивость
информации;
3.Чрезмерное психическое, физическое и
эмоциональное напряжение;
4.Воздействие неблагоприятных условий
(жара, холод, недостаток
кислорода и т.п.).
5.Наличие голода, жажды
7.
Страх — мощное оружие, котороепомогает человеку выжить в
экстремальной ситуации, если он
прилагает определенные усилия,
чтобы овладеть им и научиться
направлять его энергию в
позитивное русло
8.
Адреналин – важнейший гормон,реализующий реакции типа «бей, или
беги». Его секреция резко повышается
при стрессовых состояниях,
пограничных ситуациях, ощущении
опасности, при тревоге, страже, при
травмах и шоковых состояниях.
Поступив в кровь, адреналин
вызывает целую бурю реакций в
организме:
-усиливает и учащает сердцебиение;
-вызывает сужение сосудов
мускулатуры, брюшной полости,
слизистых оболочек
9.
Типы темпераментовСангвиник
Холерик
Флегматик
Меланхолик
Сангвиник - сильный, уравновешенный,
подвижный тип темперамента;
Флегматик - сильный, уравновешенный,
инертный;
Холерик - сильный, неуравновешенный;
Меланхолик – слабый тип темперамента
10.
Паника – это стихийно возникающеесостояние и поведение определенной
группы людей, находящихся в условиях
неопределенности и в повышенном
эмоциональном возбуждении
от бесконтрольного
чувства страха
11. Черты паники:
- Паника вызывается чувством неуправляемогостраха, основанного на реальной или мнимой угрозе;
- Паника — это чаще всего стихийно возникающее,
неорганизованное состояние и поведение людей;
- Для людей в паническом состоянии характерна
так называемая "поведенческая неопределенность"
(состояние растерянности, хаотичность в
действиях и неадекватность поведения в целом);
- Паническое бегство всегда направлено в сторону
от опасности;
- По своему характеру паническое бегство является
асоциальным;
- Человек, охваченный паникой всегда верит, что
обстановка крайне опасна
12. Причины паники:
1.Отсутствие своевременной идостоверной информации;
2.Отсутствие организованности и порядка;
3.Потеря управления;
4.Разобщённость коллектива;
5.Внезапность появления угрозы для жизни,
здоровья, безопасности;
6.Психологическая неподготовленность
населения к поведению в экстремальных
ситуациях
13.
«В изоляции человекможет быть культурным
индивидом. В толпе же он
действует, как ему
подсказывает инстинкт.
Он одержим стихийностью,
жестокостью, энтузиазмом
и героизмом примитивных
существ.»
Гюстав Лебон,
французский
психолог, основатель
социальной психологии
(1841-1931 г.г.)
14. Психологическая картина толпы
-Снижение интеллектуального начала ичрезвычайное повышение эмоционального;
-Резкий рост внушаемости и снижение способности
к независимому мышлению;
-Кратковременность скопления множества людей
(толпа быстро выдыхается, добившись чего-то);
-Единый объект внимания (лидер, или объект
ненависти);
-Отсутствие общей осознанной цели
15.
Правила поведения в толпе1.Никогда не идите против движения скопления
людей;
2.Не подчиняйтесь мнению толпы слепо,
сопротивляйтесь массовому психозу;
3Держитесь ближе к краю, но опасайтесь
поручней, углов и ступенек;
4.Если вы уронили какую-то вещь (сумку, куртку
или зонт) не пытайтесь ее поднять - это может
стоить вам жизни;
16. Правила поведения в толпе
5.Не предпринимайте активных действий в толпе– не сопротивляйтесь и не цепляйтесь руками, их
могут сломать;
6.Постарайтесь застегнуть
куртку, согните руки в локтях,
прижмите их к корпусу и
постепенно выбирайтесь;
7.Если вы упали, сразу
закрывайте голову руками,
постарайтесь резко встать.
8.Постарайтесь находиться
подальше от работников
правоохранительных органов–
в это время они как правило
особо не разбираются, а вот удар дубинкой
получить очень даже возможно;
17.
Ну и самое главное правилобезопасного поведения в толпе
- избегайте места массового
скопления людей!