Развитие детей через игру и творчество по методике Тепляковой О.Н

1.

Развитие детей через игру и творчество
по методике Тепляковой О.Н.
«Галка-Игралка»
Царёва Валентина Юрьевна,
воспитатель высшей категории
МАОУ «Гимназия «Квант»

2.

Методика О. Н. Тепляковой
Позволяет гармонично и полноценно развивать детей с
рождения
Легка в применении и не требует больших затрат на
материалы
Раскрывает потенциал креативности в ребенке и родителях
Помогает взрослым устанавливать творческие отношения с
ребенком
Обновляется и соответствует духу времени
Стержнем обучения в методике
О.Н.Тепляковой являются игровые
ситуации, интересные ребёнку.

3.

Для игры мы стараемся
взять интересную для ребёнка ситуацию из
реального опыта и обыграть ее самыми
разными способами.
Вокруг увлекательного сюжета мы
выстраиваем все виды деятельности:
наблюдение,
взаимодействие с предметами,
пение и музицирование,
рисование, лепку, аппликацию,
математические операции,
чтение и письмо.
Игра «Машинка»

4. Игры по методике тепляковой

ИГРЫ ПО МЕТОДИКЕ ТЕПЛЯКОВОЙ
Музыкальные и ритмические игры
Предметные игры
Игры на развитие речи
Игры-драматизации (театрализации)
Игры на чтение и письмо
Математические игры
Игра «Машинки»
Художественные игры
Игра «Будем пить чай!»

5. Игры: «волшебный зонтик», «дождик на ладошке»

ИГРЫ: «ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК»,
«ДОЖДИК НА ЛАДОШКЕ»
Обводим ладошки, ловим дождинки
Пишем слова, приделываем кармашек
Прячем
карточки в
кармашек
Играем в лото
с карточками

6. Игра «Кто там? Что там?»

ИГРА «КТО ТАМ? ЧТО ТАМ?»
Игру можно продолжить:
Пишем карточки с простыми словами
вместе с ребёнком;
Прикрепляем их прищепками (развитие
мелкой моторики);
Прочитываем.
Рисуем

7. Игра «Тише мыши!»

ИГРА «ТИШЕ МЫШИ!»

8. Игры: «Ножками затопали», «дорожка»

ИГРЫ: «НОЖКАМИ ЗАТОПАЛИ», «ДОРОЖКА»

9. Игры с машинками

ИГРЫ С МАШИНКАМИ

10. Игра «Дарики-комарики»

ИГРА «ДАРИКИ-КОМАРИКИ»

11. Игры с прописями «волшебные тетрадки»

ИГРЫ С ПРОПИСЯМИ
«ВОЛШЕБНЫЕ ТЕТРАДКИ»

12. Игры - театрализации

ИГРЫ - ТЕАТРАЛИЗАЦИИ
Сказка - перекидушка «Земляничка»
Сказка – перекидушка «Как три поросёнка отправили волка в космос»

13.

ИГРА ПО МЕТОДИКЕ ТЕПЛЯКОВОЙ
Достаточно короткая (чем меньше ребенок, тем короче занятие).
Начинается обычно с двигательной игры (помогает установить
контакт взрослого и ребенка, повышает степень доверия малыша к
окружающему миру, ритмические движения в такт речи способствуют
развитию речи ребёнка)
Один сюжет – несколько видов деятельности (например: сначала мы
гладим кота, потом танцуем, изображая кота, потом рисуем его, обводим,
затем подписываем рисунок и перечитываем написанное)
Вовлекаем окружающих в игру (близких людей, любимые игрушки, это
способствует разнообразию в общении)
Завершается похвалой и размещением работы на выставке
(Что бы ребенку хотелось играть, хвалим его и в процессе, и в конце игры.)

14.

Основа развития и обучения малышей – это
игра. Только в игровой форме дети способны
качественно и быстро усваивать новую
информацию, а также познавать
окружающий мир.
Игры, которые разработала автор,
настолько просты, что их могут использовать
для детей разного возраста.
В них нет места непонятным образам.
Все, о чем говорится в игре, малыш может
увидеть, почувствовать, потрогать.

15.

МЛАДШАЯ ГРУППА
Виды деятельности
МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКАЯ
ИГРА «Кто
где живет?»
Способы действий
Двигательная игра, в которой дети подражают звукам животных,
которых предлагает воспитатель.
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Кто такая рыбка? (это животное, которое живёт в воде,
двигается при помощи плавников и хвоста, тело их покрыто
чешуёй)
РЕЧЕВАЯ ИГРА
Потешка о рыбке, ритмическое отхлопывание
ПРЕДМЕТНАЯ ИГРА
«Ловим рыбок» и
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА
«Считаем рыбок»
Складываем в ёмкость картонных рыбок разного цвета и размера,
в которых проделана дырочка, ловим фломастером.
Называем цвет, размер рыбки (большой-маленький). Прямой и
обратный счет от 0 до 3. Считаем предметы (один, еще один).
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИГРА
Рисуем рыбок красками, если необходима помощь, используем
приём «из руки в руку»
ИГРА НА ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО
Написание названия работы и авторство вместе с ребенком
пользуясь приемом «из руки в руку», прочитывание.
ИМПРОВИЗИРОВАННАЯ
ВЫСТАВКА
Организованная выставка работ в приемной на прищепках.
Хвалим ребенка. Восхищаемся результатом. Привлекаем
родителей к просмотру.

16.

СРЕДНЯЯ ГРУППА
Виды деятельности
Способы действий
МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКАЯ
ИГРА «Кто где живет?»
Двигательная игра, в которой дети, играя, звукоподражают
животным, которых предлагают сами.
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Откуда берутся рыбки? (среда обитания, внешний вид, окраска,
повадки)
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА и
РЕЧЕВАЯ ИГРА «Рыбка»
Проговаривая слова, изображаем рыбку двумя руками и то, как она
плывёт. После отстукиваем и отхлопываем рифмовку.
ПРЕДМЕТНАЯ ИГРА
На любой поверхности кладем картонных рыбок разного цвета,
формы и размера, в которых проделана дырочка, ловим
фломастером. Сортируем рыбок (маленькие, средние, большие).
Прямой и обратный счет от 0 до 5. Считаем предметы один, еще
один. Сортируем рыбок по 2-3 признакам, называем цвет, размер,
форму.
«Ловим рыбок» и
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА
«Считаем рыбок»
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИГРА
(рисование, аппликация)
«Золотая Рыбка»
Рисуем рыбку красками, добавляем аппликацию, прорисовываем
элементы фломастерами, обводим рыбку, дорисовываем элементы.
ИГРЫ НА ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО
Придумывание и написание названия работы и авторство на
карточках с написанными на них карандашом словами, размещаем
на работе, прочитывание. Лото.
ИМПРОВИЗИРОВАННАЯ
ВЫСТАВКА
Организованная выставка работ в приемной на прищепках. Хвалим
ребенка. Восхищаемся результатом. Привлекаем родителей.

17.

СТАРШАЯ ГРУППА
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЙ
МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКАЯ
ИГРА «Кто где живет?»
Двигательная игра, в которой дети, играя, звукоподражают
животным
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
В каких водоёмах живут рыбы? Чем питаются? Виды рыб,
детёныши рыб, кожные покровы, строение.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА и
РЕЧЕВАЯ ИГРА «Рыбка»
Проговаривая слова, изображаем рыбку двумя руками и то, как она
плывёт. После отстукиваем и отхлопываем рифмовку.
Придумываем рассказы о рыбах.
ПРЕДМЕТНЫЕ ИГРЫ С
РЫБКАМИ, КОНСТРУИРОВАНИЕ
Игры на ловлю рыбок (различные). Выкладывание рыбок из
счетных палочек или палочек Кьюизинера по схеме и без.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Составляем рыбок из геометрических фигур, считаем предметы,
один, два, три и т.д. (до 7 предметов), понятие часть-целое,
складываем и вычитаем.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ИГРЫ И
ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ
Изготовление героев сказки «О рыбаке и рыбке», вырезаем
раскраску, наклеиваем на картон, разукрашиваем, делаем
декорации, устраиваем театр «перекидушку» на веревочках,
инсценируем, пересказываем сказку.
ИГРЫ НА ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО
Написание на карточках (слов написанных карандашом) название
героя и то, как он говорит. Прочтение карточек.
ИМПРОВИЗИРОВАННАЯ
ВЫСТАВКА
Организованная выставка работ в приемной. Хвалим ребенка.
Восхищаемся результатом. Привлекаем родителей.

18.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Виды деятельности
Способы действий
МУЗЫКАЛЬНО - РИТМИЧЕСКАЯ
ИГРА «Кто где живет?
Двигательная игра, в которой дети, играя, звукоподражают
животным.
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Уточнить и закрепить знание детей о рыбах; морские и речные
рыбы, внешний вид, защитный окрас, повадки и места обитания,
виды рыб, строение, отличительные признаки. Рыбы наших
водоёмов (региональный компонент).
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА и
РЕЧЕВАЯ ИГРА «Рыбка»
Проговаривая слова, изображаем рыбку двумя руками и то, как она
плывёт. После отстукиваем и отхлопываем рифмовку.
Придумываем загадки о рыбах
ПРЕДМЕТНЫЕ ИГРЫ С
РЫБКАМИ, КОНСТРУИРОВАНИЕ
Игры на ловлю рыбок (различные). Составление рыбок из разного
типа конструктора: лего, тико и т.д.
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Составление рыбок из счетных палочек или палочек Кьюизинера
по представлению. Счет в пределах 10. количественный и
порядковый счет, складываем, вычитаем
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИГРА,
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИГРЫШНУРОВКИ «Озеро»
Изготовление героев из игры, вырезаем раскраску, наклеиваем на
картон, разукрашиваем, делаем озеро, проделываем дырочки,
берем веревочки и пришнуровываем героя и слова на карточках.
ИГРЫ НА ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО
Написание на карточках название героя и то, как он говорит, по
образцу, составление слов из разрезных букв. Прочтение карточек.
ИМПРОВИЗИРОВАННАЯ
ВЫСТАВКА
Организованная выставка работ в приемной. Хвалим ребенка.
Восхищаемся результатом. Привлекаем родителей.