Имидж лидера: технология создания и продвижения

1.

Факультет Педагогики и Психологии
«ИМИДЖ ЛИДЕРА: ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И
ПРОДВИЖЕНИЯ»
Программа: Бакалавриат
Направление: ППО
Профиль : Организационная психология
Студент: Горячкина Елена Юрьевна
Научный руководитель:
Морозова Елена Анатольевна

2.

Бакалаврская работа на тему: «Имидж лидера: технология
создания и продвижения»
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Актуальность темы ВКР обусловлена тем, что что изменения, которые
происходят в обществе на всех уровнях (например, на технологическом уровне,
разработка новых компьютерных устройств и развитие интернет-пространства; на
экономическом — возникновение постиндустриального общества; на социальном —
постепенное формирование гражданского общества и т.п.), не затрагивая основ
лидерства, вызывают необходимость поиска иных форм его проявления, новых
способов его развития.

3.

Цель выпускной квалификационной работы заключается в теоретическом обосновании
и выявлении особенностей имиджа современного лидера, а также технологий его
создания и продвижения.
Объектом выпускной квалификационной работы является имидж лидера в рамках
организации.
Предмет выпускной квалификационной работы
средства формирования имиджа
лидера в рамках организации.
Задачи выпускной квалификационной работы.
1. Рассмотреть понятие и сущность имиджа в работах отечественных и зарубежных
психологов.
2. Изучить вопрос формирования психологических аспектов имиджа используя мнения
и подходы различных авторов.
3. Изучить условия формирования имиджа лидера.
4. Рассмотреть особенности феномена лидера и имиджа лидера, на примере создания и
продвижения.
5. Провести исследование формирования лидерских качеств у руководителей
коммерческой организации.
6. Предложить рекомендации по формированию имиджа лидера.

4.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВКР
В первой части дипломной работы рассматривается понятие имиджа, его виды,
функции, основные составляющие, а также сущность и понятие лидерства, по
результатам чего сформулированы следующие основные выводы:
Разбирая теории создания имиджа и технологии его продвижения на примере
руководителей организации, топ-менеджеров, можно отметить следующее важные навыки:
Управленческий инструментарий. Лидерские компетенции. Умение сформировать
целостную команду, эффективно подобрать персонал. Навыки делового общения,
профессиональное ведение переговоров. Контроль рабочих процессов. Ориентация на
результат. Многозадачность.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что развитие необходимых навыков
которые в свою очередь являются частью имиджа, возможно используя практические
тренинги и профессиональное обучение.

5.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВКР
Эмпирическое исследование проводилось на базе ИП Назаров
В.В. – предприятие, занимающееся производством и продажей
косметики в период с сентября 2021 по декабрь 2021
Выборка
респондентов:
Руководители
коммерческой
организации ИП Назаров В.В. 24 руководителя (14 женщин и 10
мужчин).
Методы
математической
статистики:
вычисление
среднеарифметических значений, количественный анализ,
построение диаграмм. Статистические расчеты выполнялись с
помощью компьютерных программ «Statgraf» и «Excel»,
использовался критерий Стьюдента.

6.

Эмпирическое исследование
Психодиагностические методики, направленные на решение указанных
эмпирических задач:
Тест на лидерство Д. Уэлча.
«Опросник
диагностики
интегральной
удовлетворенности
имиджем»
(модификация Е.Б. Перелыгиной),
«Имидж и взаимодействие» (модификация Перелыгиной Е.Б.),
«Психосемантической
оценки
имиджа
личности»
(трехфакторная
модель
имиджа), разработанная Е.А. Петровой, Е.В. Емельяновой,
Тест «Диагностика лидерских способностей» (Е.Жариков, Е.Крушельницкий
Анкета №5 «Значимость внешних компонент имиджа».

7.

Уровень лидерство в коллективе по тесту на лидерство Д. Уэлча
Анализ данных показал, что высокий уровень лидерства показали 2 участников (8%), средний уровень
отмечен у 38% респондентов (9 участников), уровень ниже среднего выявлен у 13 % респондентов (3
участника) и низкий уровень отмечен у 8 % респондентов (2 участника).
Значения по методике «интегральной удовлетворенности имиджем» в %
соотношении

8.

существенное влияние на развитие
имиджа у респондентов оказывает
собственная позиция, которую
отметили более 71% респондентов
(17 человек из 24), так же позицию
«Целенаправленное изменение
своего имиджа для достижения»
отметили 75% респондентов, это
18 участников из 24. 16
участников (67%) считают, что
собственное изменение
определенных черт в образе и
характере взаимодействия с целью
достичь положительной реакции
окружающих оказывает
существенное влияние на имидж
респондента. 15 респондентов
(65%) посчитали, что
существенное влияние оказывает
желание увидеть прежние реакции
окружающих, которые
удовлетворяли бы респондента.
Значения по шкалам методики «Имидж и взаимодействие» в %
соотношении

9.

Программа занятий по развитию основных лидерских способностей и качеств как эффективное
средство повышения степени удовлетворенности руководителей своим имиджем «Имидж лидера»,
содержащая курс мероприятий.
Целевая аудитория: руководители организации, менеджеры высшего и среднего
звена.
Цель программы: Программа направлена на формирование успешного,
презентабельного имиджа лидера организации, на повышение профессиональной,
управленческой, личной успешности руководителя и его лидерских способностей.

10.

Мероприятия:
Тренинг по развитию лидерства.
Тренинг «Уверенность».
Тренинг- лекция «Обучение имиджу руководителя».
Тренинг «Имидж как форма жизнетворчества лидера».
Тренинг «Эффективная коммуникация».
Тренинг «Управление личным стилем лидера».
Семинар
«Долговечное
первое
впечатление
-
корпоративный
брендинг и деловой этикет» по профессиональному имиджу и бизнесэтикету (брендинг).
Тренинг «Лидерство и Руководство».

11.

Полученные повторны
результаты показали изменение в
лучшую сторону. Проявления
сильно выраженных лидерских
качеств у руководителей показали
Сравнительный анализ уровня лидерства в коллективе по тесту на
лидерство Д. Уэлча (до и после проведения)
54% респондентов, что на 4
участника больше, чем было до
проведения программы, слабо
выраженные проявления
лидерских качеств у
руководителей – 8% респондентов,
что на 2 участника меньше, чем
было до проведения программы.
Уровень проявления лидерских качеств у руководителей

12.

Было проведено эмпирическое исследование имиджа современного лидера.
Несомненным условием имиджа руководителя представляется выражение
оригинальности, а также уверенности в себя, как полагает 60% анкетированных.
Не меньшее число анкетированных полагают, что известный руководитель
обязан обладать способностью себя грамотно презентовать, а также являться
готовым содействовать вместе с людьми, являться раскрытым к находящимся
вокруг в согласовании с обстановкой. Маленькая доля респондентов, полагает,
что способность скомпоновать имидж, подчеркивать девайсами, а также
слаженно совмещать внешний, а также внутренний мир также принимается как
демонстрация оригинальности.
Была разработана программа занятий по развитию основных лидерских
способностей и качеств как эффективное средство повышения степени
удовлетворенности руководителей своим имиджем «Имидж лидера»
После апробации программы занятий по развитию основных лидерских
способностей и качеств как эффективное средство повышения степени
удовлетворенности руководителей своим имиджем «Имидж лидера»,
содержащая курс мероприятий была проведенная повторная диагностика с
применением ранее применяемых методик.
Таким образом, по результатам исследования выявлено, что разработанная
программа занятий по развитию основных лидерских способностей и качеств
является эффективным средством повышения степени удовлетворенности
руководителей своим имиджем.

13.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!