Similar presentations:
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
1.
2.
3.
“Грамотеучиться всегда,
пригодиться”
4.
15 февраляКлассная работа
Сс
Оо
Словарь:
5.
ЗДРАВСТВУЙТЕ!Я часть речи.
Я отвечаю на вопросы кто? и что?
Я могу обозначать явление природы, людей
животных, события, чувства, предметы.
Я могу быть _________________
6.
7.
8.
ЗДРАВСТВУЙТЕ!Я часть речи.
Я отвечаю на вопросы кто? и что?
Я могу обозначать явление природы, людей
животных, события, чувства, предметы.
Я могу быть одушевлённым и
неодушевленным.
9.
10.
- научиться различать…- узнать больше об …
- работать …
11.
ЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫКТО?
БАБОЧКА
ДЕВОЧКА
КОШКА
ЗМЕЯ
12. НЕЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ ЧТО?
ЦветыДом
Солнце,
тучи
Компьютер
13.
Столяр – рабочий работающий сдеревом. Занимается столярными
работами: изготовлением мебели,
дверей...
Плотник — профессия, одно из
самых древних ремёсел, которое
связано с механической
обработкой дерева.
14.
Инженер — это человек свысшим техническим
образованием, который
использует технические знания и
навыки, чтобы разрабатывать,
конструировать.
Конду́ктор — работник
общественного транспорта,
сопровождающий пассажирский
вагон в пути и обслуживающий
пассажиров машины,
производственное оборудование и
т. д.
15.
Кто?-16.
Кто?- столяр, плотник,инженер, доктор,
кондуктор, шофер.
17.
18.
В нашем зоопарке живут лисички.В нашем парке растут лисички.
(кто?)
(что?)