Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безударные гласные в личных окончаниях глаголов

1.

Развитие умений разбирать
глаголы по составу, писать
безударные гласные в личных
окончаниях глаголов.
Воробьёва Наталья Ивановна

2. Продолжаем работу-сегодня будем закреплять знания по теме «Глагол». Запиши в тетради дату: Двадцать первое апреля. Классная

работа.
Пишем под диктовку: слушай внимательно,
размышляй - какое личное окончание пишем
у глаголов.
https://yadi.sk/d/EEOk1JTeZUMOqg

3. Проверь свою работу сам, если допустил ошибки, подумай почему...

Ты гоняешь стаи туч, боится воды, от стыда не спрячешься,
весна продолжается, после уроков отдыхаешь,
любил возиться у реки, рано встанешь, подходит к школе,
читаете журнал, набегает волной, вытаскиваешь пескаря,
приходиться бежать быстро, нужно лечиться,
он слоняется без дела, уклоняется от работы,
охраняет ворота, приносит пользу, гоните в поле,
гаснет заря, наступает ночь, слышите шёпот,
стелете покрывало.

4. Спиши слова, сделай морфемный разбор (по составу).

2) Слова для разбора:
Слышатся, пригибает, очищаются, очищаться,
привозили, удивился, опускались, задумал,
замерзать, стричь, везти, накормишь,
пробежишься.

5. Проверь внимательно свою работу сам, если допустил ошибки, подумай почему...

6. Сделай самостоятельно задание: Вставь , выдели окончание- укажи спряжение. Эту работу пришли мне на проверку-21.04.

глагол
он посмотрит
ты увидишь
вы загоните
я пожарю
он опускается
они не схватят
он отапливается
она просится
спряжение
глагол
мы бреем
вы дышите
мы держим
ты занимаешься
они кружатся
мы задумаемся
я ненавижу
ты не добудишься
спряжение

7. Можешь выполнить задания на Word документе и прислать мне на проверку сегодня-21.04.2020.