Similar presentations:
Трудом ковалась победа
1. Трудом ковалась победа
Рано взрослеют дети во время войны. Исколько бы времени ни прошло, не сотрутся из
памяти события тех дней. Это невозможно
забыть…
Галина Суховерх
2. Доктор Рапунцель
В сентябре все придут они в школу, Про разрушенный город и улицы,Что писать им тогда в сочинении?
(Я, надеюсь, действительно все).
И про взрывы в десятке шагов?
Про тревогу, опасность и страх?
Будут книжки читать они снова,
Как все тучи от выстрелов хмурятся, Про подвалы, где жили неделями,
О любви, о друзьях, о весне.
И про брошенных там стариков?
И людей с автоматом в руках?
Снова скажут писать сочинение —
Что писать им тогда? Про
развалины?
Прекратите же вы наваждение!
«Как вы лето свое провели».
Что писать им тогда? Про
мгновения,
Когда танки стреляли вдали?
И про тот минометный обстрел?
Про соседей, что были там ранены,
И про тех, кто сбежать не успел?
И услышьте детей голоса…
Чтобы им не писать в сочинении:
«Наше лето… забрала война»
3. Готов к труду и обороне!
С первых дней войны у детей былоогромное желание хоть чем-нибудь
помочь фронту. В тылу дети изо всех сил
помогали взрослым во всех делах:
участвовали в противовоздушной обороне
– дежурили на крышах домов во время
вражеских
налетов,
строили
оборонительные укрепления, собирали
черный
и
цветной
металлолом,
лекарственные растения, участвовали в
сборе вещей для Красной Армии,
работали на воскресниках.
4. Трудится на завод!
Сутками трудились ребята назаводах,
фабриках
и
производствах, встав за станки
вместо
ушедших
на
фронт
братьев и отцов. Дети трудились и
на
оборонных
предприятиях:
делали взрыватели к минам,
запалы
к
ручным
гранатам,
дымовые
шашки,
цветные
сигнальные ракеты, собирали
противогазы.
5. Труд во благо народа
Работали в сельском хозяйстве,выращивали овощи для госпиталей.
В
школьных
пошивочных
мастерских пионеры шили для
армии белье, гимнастерки. Девочки
вязали теплые вещи для фронта:
варежки, носки, шарфы, шили
кисеты
для
табака.
Ребята
помогали раненым в госпиталях,
писали под их диктовку письма
родным, ставили для раненых
спектакли, устраивали концерты,
вызывая улыбку и слезы у
измученных
войной
взрослых
мужчин.
6. Учились не взирая на трудности
Несмотря на военное положение,деятельность
школ
не
приостанавливалась.
Основной
задачей общего образования было
воспитание
будущего
поколения,
защитников
Родины.
Занятия
проходили в три смены, с 7 часов 30
минут до 23 часов. В условиях
ограниченного пространства в классах
одновременно находилось по 30–40
человек, сидели по трое-четверо за
одной партой.
7. Подвиги детей героев
8. Зина Портнова
Девочка, работавшая посудомойкой в столовойкурсов
переподготовки
немецких
офицеров,
отравила пищу, приготовленную на обед.
В результате диверсии погибло около сотни
гитлеровцев. Желая доказать свою непричастность,
девочка попробовала отравленный суп и лишь
чудом осталась жива.
Но однажды во время исполнения задания Зину
опознали и задержали, как участницу подполья.
Подвиг Зины Портновой стал символом стойкости
советских детей перед лицом немецко-фашистских
захватчиков.
9. Шура Кобер и Витя Хоменко
Когда их город, Николаев, что на юге Украины, занялиоккупанты, Витя устроился в гестаповскую столовую. Он усердно
мыл посуду и любезно обслуживал офицеров, а потом доносил
до партизан услышанные им ценные сведения.
Вместе с Шурой Кобером Витя получил задание перейти линию
фронта, чтобы передать в Москву секретные документы.
Добирались пешком, тайком в немецких эшелонах, на лодках и
вплавь… Возвращались на самолете с радисткой Лидией
Бриткиной.
Их парашюты опустились в ночь на 9 октября 1942 г. в десятках
километров от Николаева. Одновременно были сброшены
парашюты с взрывчаткой, оружием и радиопередатчиком.
Витя сразу же направился к своим в штаб, а Шура и Лида
поспешно прятали груз и другие улики. Но один из парашютов
отнесло далеко в сторону, и наутро его обнаружили гитлеровцы.
10. Володя Дубинин
Когда город захватили фашистские войска, они спартизанами ушли в Старокарантинские подземные
каменоломни, а фашисты стали блокировать все
найденные входы из катакомб, заливая их цементом.
Только дети могли пролезть в остающиеся узкие
щели, чтобы принести командованию сведения о враге
извне. Володя был самым маленьким по физическим
параметрам, и вскоре настало время, когда выходить
из каменоломен мог только он один.
В декабре 1941 г. немцы решили затопить
каменоломни вместе с находящимися внутри людьми.
Володя Дубинин сумел раздобыть эту информацию и
вовремя предупредить товарищей о грозящей им
опасности. Случилось это буквально за несколько
часов до начала карательной операции.
11. Аркадий Каманин
Аркадия, самого младшего из пилотов, получившегопрозвище «Летунок», берегли, как могли. Но война есть
война, и генерал Каманин отдавал приказы сержанту
Каманину, отправляя его в полёты, каждый из которых мог
оказаться последним.
Мальчик летал в штабы дивизий, на командные пункты
полков, передавал питание партизанам.
Первую награду подростку вручили в 15 лет – это был
орден Красной Звезды. Аркадий спас пилота штурмовика
Ил-2, разбившегося на нейтральной полосе.
Немцы готовили вылазку, намереваясь взять в плен
лётчиков, однако советские пехотинцы прикрыли Аркадия
огнём. Позднее его наградили также орденом Красного
Знамени.
Он совершил более 650 вылетов и налетал 283 часа.
12. Труд войны меняет навсегда
У детей изменились игры, появилась "…новая игра – в госпиталь. В больницу играли и раньше,но не так. Теперь раненые для них – реальные люди. А вот в войну играют реже, потому что
никто не хочет быть фашистом. Эту роль у них выполняют деревья. В них стреляют снежками.
Научились оказывать помощь пострадавшим – упавшим, ушибленным". Из письма мальчика
фронтовику: "Мы раньше тоже часто играли в войну, а теперь гораздо реже – надоела война,
скорее бы она кончилась, чтобы мы опять хорошо жили…«
(Д. Шеваров «Мир новостей», №27, 2010 г.)
13. Не забудем подвиги детей и учителей!
«Дети войны» И. Резник«Песня о пионерах-героях»
Гребенников, Н. Добронравов
«Последний урок» В. Лифшиц
«Тыловое детство» А. Дольский
Алексей Александрович Жабский (19332008) «Дети войны. 1943 год», 1995 г
С.