Воспитательное мероприятие - «Трудом ковалась Победа»

1. Воспитательное мероприятие - «Трудом ковалась Победа».

Выполнила: студентка 3 курса,
Ип-но, 31-17, Антипина Ангелина.

2.

План:
Историческая справка
Птичий батальон
Дети-Герои
Практическое задание

3.

Трудовой подвиг детей в советском тылу
Дети войны на заводах отцов заменили
«Все для победы! Все для фронта!»
– был лозунг один.
Жили в цехах, за станками и ели, и пили,
Дни и ночи работая, верили – мы победим!
Беспримерным в истории Великой Отечественной войны был массовый
трудовой подвиг детей, подростков, юношей и девушек, который заключался в
оказании всесторонней помощи фронту, нашей Родине, находившейся в
опасности
План

4.

Птичий батальон
Весной 1942 года 60 мурманских школьников собрались в промысловую
экспедицию. Погрузили снаряжение, продовольствие и в начале июня судно
«Исследовать» отчалило от Мурманского порта. Вслед за ним вышел сейнер
«Осетр», ребята зорко наблюдали за воздухом и водой: тогда всюду шныряли
фашистские корабли и самолеты. В конце июня суда пришли в губу
Безымянную. Птичьи базары растянулись на семь километров. Ребята разбились
на бригады. Начался сбор яиц. Занятие это трудное и опасное. По скользким
скалам, на которых кайры откладывают свои яйца, карабкались ребята: одно
неосторожное движение – и полетишь с кручи в пропасть.
Ребята быстро освоились с работой. С ловкостью опытных верхолазов они
взбирались на самые отвесные скалы. Вслед за сбором яиц начался отлов кайр.
Эта работа также требовала большой сноровки. Птице, сидящей на выступе
скалы, надо накинуть на шею петлю и быстро поднять наверх. В августе за
экспедицией вернулись суда «Исследователь» и «Осетр». «Птичий батальон»
возвратился в Мурманск с богатой добычей: 35 тысяч птиц и около 160 тысяч яиц.
Эти ценнейшие по тому времени продукты ребята сами развозили по
госпиталям... И только один, четырнадцатилетний Сергей, навсегда остался в
скалах. Он сорвался с вершины...
План

5.

Тыл во время ВОВ

6.

В годы Великой Отечественной войны на новгородской земле Леня Голиков
встал в ряды народных мстителей. Погиб в одном из боев с гитлеровцами.
Посмертно удостоен высокого звания Героя Советского Союза.
Марату Казею было четырнадцать, когда наступило самое трудное
испытание в жизни: война. Короткая, но яркая жизнь Марата - это неувядаемый
подвиг. Он навсегда остался четырнадцатилетними. События происходили в
Минске.
Зине Портновой присвоено звание Героя Советского Союза, посмертно.
Володи Дубинина Имя юного партизана носит улица в Керчи. Он во время
войны был героем-разведчиком, выполнял ответственные задания
партизанского отряда. Ребята разных национальностей нашей Родины –
русские, украинцы, белорусы, армяне, латыши и другие – вместе со всем
народом поднялись на священную войну с фашистами. Они были
разведчиками, связными, проводниками, минёрами – подрывниками. О
Великой отечественной войне мы ( ученики 1 класса) беседовали
с участниками войны. И вот что, рассказала нам бабушка Шура, Когда
началась Великая отечественная война, ей было всего семь лет. Она
рассказывала о том, как им было страшно, как они прятались от немцев. О
том как её отец, мой прапрадедушка, в белом маскировочном халате ходил
за «языком», а дети постарше помогали разведчикам. Они передавали им
продовольствие и важные сведения.
План

7.

8.

Первый вопрос
Стоял декабрь 1943 года. Она возвращалась с задания. В деревне
Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку,
пытали. Ответом врагу было молчание, ее презрение и ненависть,
решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав
момент, она схватила со стола пистолет и в упор выстрела в
гестаповца.
Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Девочка
пыталась бежать, но фашисты настигли ее...
Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней
минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. После
длительных мучений на последнем допросе гестаповцы выкололи ей
глаза, но она выдержала. Посмертно страна отметила ее подвиг
высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.
Назовите имя этой девочки?

9.

Зина Портнова

10.

Вопрос 2
В этот день партизаны ходили в разведку на шоссейную дорогу. Выполнив
задание, командир решил возвращаться в отряд. Но в этот момент
герой увидел вдали немецкую легковую машину. Машина приблизилась,
притормозила у мостика, и через некоторое время в нее полетела граната.
Граната ударилась в буфер, раздался взрыв. Машину подбросило, тряхнуло,
и только по инерции она пробежала еще десяток метров. Из машины
выскочил немец, схватил пистолет-автомат, какой-то красный портфель и
бросился в сторону от дороги. Наш герой прицелился и выстрелил. Враг
пошатнулся, сделал несколько неверных шагов и упал на землю. Подбежал к
убитому, взял портфель, автомат и, тяжело дыша, пошел обратно. Он
подобрал по дороге белый китель и увидел на нем генеральские витые
погоны.
Используя эти данные, партизаны освободили свыше тысячи военнопленных,
разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих советских
людей от угона в Германию. Сам юный герой уничтожил 78 фашистских
солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12
шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.
Назовите имя героя? Какую награду он получил за совершенный подвиг?

11.

ГОЛИКОВ ЛЕОНИД АЛЕКСАНДРОВИЧ, ЗВАНИЕ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА С
ВРУЧЕНИЕМ ОРДЕНА ЛЕНИНА И МЕДАЛИ «ЗОЛОТАЯ ЗВЕЗДА»

12.

Вопрос 3
Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района
Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был
признанным вожаком пионеров, своих ровесников.
Когда в Шепетовку ворвались фашисты, вместе с друзьями решил бороться
с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны
на возу с сеном
Фашисты наметили карательную операцию против партизан, выследив
гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...
На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.
Вместе с товарищами подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник
Шепетовской жандармерии. Став разведчиком у партизан, вывел из строя
связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве. В 1944 году, будучи тяжело
раненым скончался на руках товарищей. Был награжден орденом
отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2
степени.
Назовите имя этого героя?

13.

Валя Котик

14.

Вопрос 4
Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, ворвались фашисты.
Осенью уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты
превратили в свою казарму. Враг лютовал.
За связь с партизанами была схвачена и в Минске повешена мать.
Впоследствии был разведчиком штаба партизанской бригады им. К. К.
Рокоссовского. Кроме разведок, участвовал в рейдах и диверсиях. За смелость и
отвагу в боях награждён орденом Отечественной войны 1-й степени, медалями
«За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги».
Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, подорвал себя и врагов
гранатой.
Назовите имя подростка? Какой награды был удостоен этот герой через 21 год
после своей гибели?

15.

Марат Казей

16.

Вопрос 5
Когда началась война, и фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной
работы в поселке Тарновичи - на юге Ленинградской области - была оставлена
вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она
подобрала самых надежных своих пионеров, и первой среди них была эта
девочка. Веселая, смела, любознательная девочка за шесть своих школьных лет
была шесть раз награждена книжками с подписью: "За отличную учебу" Юная
связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения
переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые
доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского
отряда не пришел в срок на место встречи, полузамерзшая, сама пробралась в
отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое
задание подпольщикам. Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой писала
листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили, схватили
юных подпольщиков. Два месяца держали в гестапо. Наша героиня Ничего не
сказала врагу, никого не выдала. Юная патриотка была расстреляна.
Имя героя?

17.

Галя Комлева

18.

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая
трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира
детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и
невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне.
Их патриотизм во время Великой Отечественной войны,
трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда
останутся в памяти нашего народа. Пусть каждый из нас
осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших,
чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью
этих людей.
И пусть этот вопрос всегда будет волновать нас: достойны
ли мы памяти павших?
До новых встреч друзья.