Similar presentations:
Нетрадиционная техника рисования: кляксография
1. Нетрадиционная техника рисования: кляксография
2. Клякса - это бесформенное пятно краски или чернил.
3. Юнна Мориц замечательная клякса В каждой кляксе Кто-то есть, Если в кляксу Пальцем влезть. В этой кляксе - Кот с хвостом, Под
4. Кляксография с трубочкой
5.
Кляксография относится к силуэтному искусству, ноистория возникновения фигуративной росписи
восходит еще к Древней Греции. Изображения на
амфорах раскрывают сцены мифологии, олимпийских
игр и жизни богов Олимпа.
6.
Рисунки, выполненные в технике кляксография – этоуникальный способ заинтересовать детей рисованием,
вызвать у них желание научиться данному виду
изобразительного искусства и самим вспомнить детские
годы.
7. Положительные стороны кляксографии
Данныйникаких
вид деятельности не имеет абсолютно
ограничений
в
возрасте.
То
есть,
кляксографией могут заниматься, как дети, так и
взрослые.
8. Кляксография. Техника рисования
Для создания уникального рисунка необходимо подготовитьследующий материал:
Художественные кисти. Желательно использовать жесткие
кисточки и зубную щетку. Порой дети, чтобы изобразить
кляксу большого размера прибегают к помощи пипетки.
Краски. В этом виде искусства применяют жидкую акварель,
необходимой для рисунка консистенцией обладает
разноцветная тушь. Ее также можно использовать при
рисовании.
Белый картон или лист белой плотной бумаги.
Емкость для воды.
Ватные палочки и тонкие кисти для дорисовывания.
Влажная тряпочка. Используется для удаления загрязнения с
рук и излишков краски с листа.
9. Этапы творческого процесса
Создать рисунок с помощью кляксографии можнонесколькими способами. Наиболее
распространенный — капельный метод.
10.
Во втором способе кляксографии используют методрастекания.
11. Для развития творчества и систематизации знаний детей поставлены следующие задачи:
вызвать интерес к «оживлению» необычных
форм (клякс),
учить дорисовывать детали объектов (клякс), для
придания им законченности и сходства с реальными
образами;
учить видеть необычное в обычном;
развивать образное мышление, гибкость
мышления, восприятие, воображение, фантазию,
интерес к творческой деятельности;
воспитывать аккуратность в рисовании красками
12.
Кляксография – это отличный способ весело и спользой провести время, поэкспериментировать с
красками, создать необычные образы. Раздувая
кляксы нельзя точно предугадать, как они разойдутся,
перельются друг в друга, и каков будет окончательный
результат...
13. В процессе рисования картинки, в которой используется техника кляксография, у детей:
развивается глазомер и координация рук
развивается фантазия, творческое виденье и
воображение,
отрабатываются навыки работы с красками, кистями,
дети учатся передавать силуэты людей, растений и
животных,
развивается старательность, внимательность,
аккуратность.
стимулируется положительная мотивация, появляется
радостное настроение, снимается страх перед процессом
рисования
14.
Подведение итогов занятия проходят в виде мини-выставки, где дети демонстрируют свои работы, дают
оценку своей и другим работам. Применяемый метод
поощрения создает ситуацию успеха у дошкольников
и развивает способность к анализу, а также
воспитывает доброжелательное отношение к
товарищам.
15.
16. Мастер-класс в СОГБУ «Центр Вишенки»
17.
Кляксография помогает формировать умениепередавать силуэтное изображение, отрабатывать
навыки работы красками, кистью. Она отлично
развивает творчество, фантазию, воображение,
воспитывает эстетическое восприятие
произведений изобразительного искусства, а также
воспитывает сопереживание. Кляксографию с
успехом применяют психологи на коррекционных
занятиях. Этот вид рисования помогает развить
глазомер, координацию.