Коррекция произношения сонорных звуков Л, Ль

1. Коррекция произношения сонорных звуков Л, Ль

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ

2. Цель. Правильно и плавно провести языком по верхней губе. Рот открыт. Широким языком облизывать верхнюю губу и убрать язык в

глубь рта. Повторить 6 раз.

3. Цель. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку. Присосать язык к нёбу, щёлкнуть языком. Повторить 6 раз.

4. Цель. Рот открыт. Напряжённым языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам. Повторить 6 раз.

5. Цель. Удержание артикуляционной позы. Рот широко открыт. Узкий направленный язык выдвинут вперёд , удерживать по счёт до 5,

повторить 6 раз.

6. Цель. Растягивать уздечку. Рот открыт. Язык присосать к нёбу. Удерживать несколько секунд. Повторить 6 раз.

7. Цель. Выработать подъём языка вверх, подвижность кончика языка. Приоткрыть рот, производить движения широким передним краем

языка по верхней губе вперёд и назад,
стараясь не отрывать язык от губы, добавить голос , пока не
послышится: бл-бл-бл .

8. Цель. Выработать подъём спинки языка вверх, приоткрыть рот и длительно произносить звук [Ы] .

9. Цель. Вызывание звука, близкого к [Л]. Рот приоткрыт. Губы растянуты, при длительном произнесении звука звука [Ы] проталкиваем

кончик языка между верхними и
нижними резцами, удерживаем его в этом положении.
Слышится Л.

10. Упражнения со слогами

-Только после того как ребёнок научиться
воспроизводить данное действие без ошибок,
можно предложить: "Давай погудим, как самолет:
ЛЛЛЛЛЛ" (с закусанным кончиком языка).
-Затем предлагаются упражнения со слогами, в
которых есть звук «Л».
-Споем песенку : "Ла, Ла, Ла... или Ал, Ал, Ал"
(прикусываем язычок).
-Постепенно, в процессе автоматизации язык
переходит в положение за зубами.

11. Положение органов речи при произношении звуков Л, Ль.

- Губы раскрыты, а зубы незначительно разомкнуты.
- Кончик языка соприкасается с передней часть твёрдого
нёба (альвеолами).
-Средняя часть языка прогибается, а корень языка поднят.
-Боковые края языка опущены, образуют с коренными
зубами щель.
-Воздух выдыхается умеренной струёй по краям языка.

12. Слова с -ла-

13.

14.

15.

16.

17. Слова с -ло-

18.

19.

20.

21. Слова с -лу-

22.

23.

24. Слова с -лы-

25.

26. Слоги и слова с мягким звуком Ль

Произнести:
ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ
ЛИ-ЛИ-ЛИ
ЛЕ-ЛЕ-ЛЕ
ЛЮ-ЛЮ-ЛЮ

27. Слова с -ли-

28.

29. Слова с -ля-

30.

31. Слова с - ле -

32.

33. Слова с - лё -

34. Звуки Л, Ль в предложениях.

35. Лёва и Лена наливают воду. Лиля и Павлик гуляют по аллее.

36. В бидоне было молоко. Кот толкнул бидон. Бидон упал, молоко потекло. Кот лакал молоко.

37. Источники : Т.Б. Филичева, Г. А. Каше. «Дидактический материал по исправлению недостатков речи у детей». Н. В. Новгородцева

«Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки Л,
Ль».
СПАСИБО !