Роль образования для достижения успехов в жизни

1. МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 73 им. А. Ф. Чернонога

Роль образования для достижения успехов в жизни.
Выполнил:
ученик 10 В класса
Коровин Егор
Руководитель:
Акулова Е.В.
Воронеж 2022

2. План работы:

• Введение
• Раздел 1
• 1. Определение слова образование.
• 2. Как может человек реализовать себя с
помощью образования.
• 3. Рассмотреть информацию, касающуюся системы
образования во времена СССР и современной России.
• 4. Рассмотреть современные тенденции и уровни
современного образования.
• Раздел 2
• 1. Опрос учащихся.
• 2. Заключение.

3.

Тема проекта и её актуальность:
- Проблема роли образования для достижения успеха в жизни является
актуальной в наши дни, поскольку она затрагивает все сферы нашего
общества: социальную ‚экономическую, политическую , духовную.
- Также она влияет на наше будущее ‚и именно это заставляет общество
задуматься над этим вопросом. Объект исследования проблема
получения образования и его ценность для людей.
Цель проекта:
- Определить понятие слов "образование" и "успех", рассмотреть информацию, касающуюся
системы образования во времена СССР и современной России
- Составить сравнительную характеристику уровня образования, а также его значения в данные
периоды и сделать выводы, провести анкетирование среди обучающихся образовательных
учреждений.
- Анализ полученных результатов - на основе проведенного исследования.
Сделать выводы.

4.

Образование — система воспитания
и обучения личности, а также
совокупность приобретаемых
знаний,
умений, навыков, ценностных
установок, функций, опыта
деятельности и компетенций.
В широком смысле слова,
образование — процесс или продукт
формирования ума, характера и
физических способностей личности.

5.

Если у человека высокий уровень
образования, то он может
применить свои знания, умения и
навыки на практике, используя
различные информативные
ресурсы. Казалось бы, все должны
стремиться получить высшее
образование. На деле же не все так
просто. Многие люди не стремятся
иметь высшее образование или
вовсе считают, что образование не
имеет значение в повседневной
жизни. Данная тема является
актуальной, потому что многие
ученики 9-х классов должны
выбрать свой дальнейший
жизненный путь.

6.

Дошкольное образование в СССР
было первой, и, возможно, одной из
самых важных ступеней в
становлении советского
гражданина. Из - за большой
площади СССР существовало
несколько типов школ, которые
разделялись на начальные,
осуществляющие обучение с 1 по 3
класс, восьмилетние - 1 – 8 классы и
десятилетки, обеспечивающие
полный цикл образования.

7.

В настоящее время основное
общее образование составляет 9 лет, а
среднее общее образование в школе
занимает 11 лет и главная цель
обучения поступление в ВУЗ. В
современной России и большая часть
техникумов была преобразована в
колледжи, название поменялось, но суть
осталась прежней. Техникумы и колледжа
обучает по специальности, по которым
среднее профессиональное образование
может быть получено за 3 года, а по
отдельным специальностям за 2 года.

8. Уровни современного образования:

Общее образование:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
Профессиональное образование:
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее образование - бакалавриат;
3) высшее образование - магистратура;
4) высшее образование - подготовка кадров высшей
квалификации.

9. Можно ли стать успешным, занимаясь делом, которое тебе нравится?

Да
87%
Нет
13%

10. Является ли высшее образование существенным подспорьем в осуществлении жизненных целей?

Да
90%
Нет
10%

11. Планируете ли вы получать высшее образование?

Да
97%
Нет
3%

12. Заключение.

13. Спасибо за внимание!