Задание №1 (устная часть)

1. Задание №1 (устная часть)

2.

Задание 1. Чтение вслух небольшого текста
научно-популярного характера
Время на подготовку данного задания 1,5 минуты.
На чтение текста также отводится 1,5 минуты. Ниже
вы можете прослушать и посмотреть вариант
чтения данного отрывка, почитать пояснения.
Task 1. Imagine that you are preparing a project with
your friend. You have found some interesting material
for the presentation and you want to read this text to
your friend. You have 1,5 minutes to read the text
silently, then be ready to read it out loud. You will not
have more than 1,5 minutes to read it.

3.

• Birds live everywhere. They vary from pigeons in
big cities to penguins in the Antarctic. However, all
birds have similar features. For example, they all
have wings. Still, not all of them can fly. All birds
also have feathers. In fact, birds are the only living
animals that have feathers. Birds build nests, in
which female birds lay eggs.
Birds are warm-blooded. It means that their body
temperature stays about the same. It doesn’t depend
much on the temperature of their surroundings.
Mammals, including humans, are also warmblooded.
Birds have always fascinated people. Many people
keep birds as pets. We also enjoy watching them in
the wild or at zoos. In addition, farmers raise
chickens, ducks and geese for their meat and eggs.
Also, some people are quite fond of bird hunting.

4.

• Анализ наиболее сложных звуков в данном
отрывке:
• [ŋ]: penguins; wings; living; surroundings; including;
watching; hunting.
• [ ʧ ] в сочетаниях ture, tural, tury в конце слова:
feature; temperature.
• [ð]: feathers; в этом же слове исключение
составляет буквосочетание AE, которое читается
как звук [e] перед D,TH,LTH,SURE, SANT: [ˈfeð.ər].
• В остальных случаях AE, EE читается как [i:]: feature
[ˈfiː.tʃər]; means [miːn]; keep [kiːp]; geese [ɡiːs];
meat [miːt].
• AI, AY как [eɪ]: lay; stays; raise.
• Удвоенное OO читаем как [u], [u:] в

5.

• Удвоенное OO читаем как [u], [u:] в закрытом
слоге: zoo [zuː]. НО! в этом отрывке есть
исключение из правила: слово warm-blOOded,
где данное буквосочетание произносится как
звук [blʌd]. Его нужно запомнить, как и слово
flOOd [flʌd].
• Третий тип чтения гласных в слове birds [bɜːd]:
i+r=[ɜː].
• c в сочетании sc перед гласными e, i, y читается
как один звук [s] fascinated [ˈfæs.ən.eɪ.tɪd].
• Транскрипция чтения имени
собственного: Antarctic /ænˈtɑːk.tɪk/.
• В пособии Effective Speaking по подготовке к
устной части ЕГЭ 10-11 кл

6.

• Критерии оценивания и типичные ошибки
• Согласно КИМ на сайте фипи за данное задание
можно получить 1 балл, если эксперт определил
по записи вашего ответа, что “речь
воспринимается легко: необоснованные паузы
отсутствуют; фразовое ударение и
интонационные контуры, произношение слов –
без нарушений нормы: допускается не более 5
фонетических ошибок, в том числе 1–2 ошибки,
искажающие смысл”.
• Самые распространенные ошибки участников
ЕГЭ по английскому в задании 1 устной части
можно разделить на такие составляющие:

7.

• фОНЕТИКА
• неверное произношение/чтение слов,
которые содержат звук [ŋ];
• неверное произношение слов, которые
читаются не по правилам, например,:
Christmas, Santa Claus, clothes, special,
vegetarian.

8.

участники ЕГЭ
добавляют окончания или не дочитывают
их;
добавляют лишние слоги в словах;
вставляют слова, которых в тексте нет, чаще
всего артикли и предлоги;
пропускают три или более слова подряд,
даже целые строчки. Такие ответы
оцениваются в 0 баллов.

9.

• РИТМИКО-ИНТОНАЦИОННЫЙ РИСУНОК
• неверная интонация (например, в
утвердительных предложениях интонация
должна быть с нисходящим тоном, а не
наоборот);
• неверная расстановка пауз, фразового
ударения. Например служебные слова такие
как артикли, предлоги, союзы, частицы,
вспомогательные и связующие глаголы,
наречия степени (a, the; of, on; and, or; to; can;
more, less) не несут на себе фразового
ударения в отличие от знаменательных
слов (существительные, глаголы).